中小学社会实践基地建设研讨会在重庆召开

为进一步推动中小学社会实践基地和校外活动场所的建设与发展，交流、学习重庆市中小学社会实践基地建设的经验，11月3日至5日，教育部教学仪器研究所、中国教育学会教学仪器设备分会在重庆市组织召开了中小学社会实践基地建设研讨会。会议由重庆市教育信息技术与装备中心承办，重庆市沙坪坝区教委协办。教育部教学仪器研究所所长、中国教育学会教学仪器设备分会理事长王富，副所长、常务副理事长李玉先，重庆市教委副主任钟燕，重庆市沙坪坝区委常委、宣传部部长林平，重庆市沙坪坝区人大副主任应平，重庆市教育信息技术与装备中心书记余跃等出席了研讨会。来自各地中小学社会实践基地、青少年校外活动场所负责人及相关教育行政主管部门的负责同志300余人参加了会议。
    

    研讨会上，王富所长做了讲话，他对社会实践基地建设提出了三点希望：一是，要深入学习，提高认识；二是，要抓住机遇，加快建设；三是，要加强管理，推动发展。钟燕副主任介绍了重庆市教育发展的情况，特别对重庆市素质教育基地建设情况做了重点介绍。她指出，重庆市在素质教育基地建设方面有五个特点：第一，政策导向明确。2006年重庆市委办公厅，市政府办公厅下发了《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理的意见》，对实践基地建设的目标、组织机构、经费筹措、活动安排保障做了明确规定。目前重庆市建成青少年校外活动场所38个，每年接待量达到30多万人次。第二，推进策略稳妥。坚持科学统筹、积极推进、因地制宜、量力而行推进素质教育基地建设。重庆市主城区主要建设科普类、军事类、游艺类为主的活动基地；农村地区就地取材，建立园艺类、劳技类、文体类的活动场所，逐步满足全市大中小学生开展社会实践活动的需要。第三，配套措施到位。对收费标准做了要求，并且明确规定教育行政部门是素质教育基地的主管部门，要求各区县教委结合各地实际建立实践活动的地方课程、校本课程，统一组织活动，且初中生每学年不少于20天，高中生不少于30天。第四，注重建设的实效。基地建设必须以素质教育服务为宗旨，让学生通过实践活动得到锻炼。基地建设经费以自筹为主，政府奖补、服务性收费、市场运作等作为补充。五云山寨学生素质教育基地一期投入1200万元，后来又增加了3000万元，现在基地完全纳入教委管理，所有费用由教委统一筹付。第五，培育特色项目。实践基地活动有别于课程教学，主要强调学生实践和体验，通过社会实践活动，对学生行为习惯的养成以及思想教育都能够起到促进作用。重庆市沙坪坝区教育委员会负责同志就全区学生素质教育基地建设的实践探索的情况做了介绍。渝中区中小学劳动技术教育基地、江北区青少年科技活动中心负责同志也在会上作了经验介绍。李玉先副所长作大会总结发言，他指出，此次研讨会的召开正值深入学习贯彻党的十七届五中全会精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》之际,《规划纲要》中提出了实践基地的建设，而且第一次提出要建立实践课程和活动课程，大家应该认真学习，争取领导重视和支持。基地在建设过程中要与学校的教育教学活动紧密结合，活动项目的设置要符合本地区经济社会发展的实际，符合当地教育发展的实际，办出自己的特色。基地教师应该重视实践基地的教研和科研活动，要关注高中通用技术课程和小学科学课。
    研讨会期间，与会代表参观了重庆市五云山寨学生素质教育基地，并观看了重庆市实践基地学生实践活动的部分作品展。教仪所《中小学社会实践基地教学设备配备标准的研究》课题组发放了“中小学社会实践基地调查问卷”。会议拟定明年在湖南省长沙市召开第七届中小学社会实践基地建设研讨会。