江苏财经职技学院将学生思想教育嵌入第二课堂

　　不久前的一天，凌晨四点，皓月当空，江苏财经职业技术学院132名师生匆匆乘上开往江苏省无锡市华西村的长途客车，开始了一天的“红色旅途”。按照预期目标，此行大家将亲身感受华西村在新农村建设上的伟大成就。

　　“以前只是听说过华西村，今天来到这里，果然名不虚传，单从视觉上就让我们体会到了新农村建设的巨大变化。”在该校交流学习的贵州商业高等专科学校11名学生的切身感受，道出了在场师生的心声。

　　“走进华西村，感悟新农村”主题实践活动，只是该院思政课实践式教学的一个缩影。为了调动学生参与思政课的热情，近年来，该院从课堂内外着手，改变传统一板一眼的说教式教学，采用形式多样的实践式教学，让学生亲身体会思政课的新变化，思政课的吸引力和感染力明显提升。

　　在走出校园“行万里路”之前，学院围绕“读万卷书”做了大量文章：举办“激情四溢谈祖国”演讲比赛，说出大家对祖国的爱;开展“唇枪舌战论天下”辩论赛，客观、理性地讨论社会主义初级阶段的敏感问题;观看《刘胡兰》、《地道战》等经典影片，思政教学变得生动有趣。

　　在校内活动开展得如火如荼的同时，学校着力拓展校外课堂。该院大学生爱心服务社就是在这样的理念指导下，由学生自发创建的志愿服务团队。爱心服务社开展了一系列课外实践式思政教育，如选拔培养“爱心导游”，推介淮安旅游产业发展，组织大学生担任淮安市清浦区助理人民调解员……

　　“以前，总觉得思政课离我们太遥远。后来在思政老师指导下，爱心服务社开展了一系列贴近实际的社会活动，让我这种以前不喜欢思政课的学生也开始主动参与其中，从心底里接受了这种实践式思政课教学模式。”该院大学生、爱心服务社创始人刘星说。

　　“到社区、进农村，我们参观了很多地方，接触了很多人，和以前‘板着脸’的思政课课堂比起来，这样的实践教学更容易吸引我们这些90后，也更能让我们真正学到知识。”该校大二学生王可说。

　　学院思政部主任郭德怀告诉记者：“在每学期的思政课中，学院单独划出14课时，并提供相关的经费保障，同时，将思想教育嵌入第二课堂，更好地开展教育活动。实践证明，这样的教学方式很受学生们喜爱，思政教育也真正实现了入脑入心。”