襄阳保康：城区规范招生 农村抓学校标准化建设

　　一是出台“三限两控制”硬杠杠，为城区优质校“减肥”。县教育局每年秋季开学前，对县实验小学、实验中学两所城区优质学校的招生，限区域、限年龄、限班额，并从学籍和公用经费上控制，有效缓解了“大班额”现象。

　　二是实施乡镇学校标准化建设，为农村薄弱校“壮骨”。该县新建和改扩建乡镇学校校舍，对寄宿制学校实行家庭化服务管理模式，提高了对辖区学生的吸引力。

　　三是建立“三大两交流”机制，优质学校和薄弱学校“联姻”。该县就近将同级强校和弱校组建成“教育共同体”，由优质校主导制定和实施统一的大教研、大教学、大活动计划，优质校和薄弱校之间中层干部、教师互派交流，由派出校和接收校双向管理。