由上海教育国际交流协会主办的第十二届上海现代教育与出国留学展，将于6月25、26日在上海东亚展览馆举行。

发布日期：2011-06-22　来源：网络

每一面墙都有文化

分组上课让学生爱上学习

学生反串老师有模有样有效果

　　胶东在线网6月22日讯(记者侯嘉伟通讯员张绍贤隋海波高林)在校园，师生们顺着文明线稳步行进；在食堂，学生们排着整齐的队伍依次打饭；在宿舍，豆腐块似的被子叠放得整齐划一；在教室，学生们正分组上课，踊跃发言。拥有2500多名学生的校园，听不到一丝嘈杂音，这就是大辛店中学。

　　几日前，中央文明办专职副主任王世明到学校调研乡村少年宫建设时，被其富有特色的德育教育所折服，并亲笔题字“善建者不拔，善抱者不脱，子孙以祭祀不辍”，鼓励学生们做一个为国家和民族建功立业的人。

　　“这一切都缘于实施‘德育为首，教学为主，育人为本’的办学宗旨。”校长刘宏业告诉记者，“依托学校乡村少年宫，我们以德育为抓手，‘另类’教育手段为契机，使学生在参与中提升素质，力求把每个孩子教育成遵纪守德、知书达礼、自尊自信的有德之人。”

　　校园德育“无孔不入”

　　每一面墙都有文化

　　“无孔不入”的校园文化，是该校以德育人的一大“法宝”。走进校园，“行修言道、礼之质也”、“谦恭礼让展君子风度，和声细语显才女气质”等名言警句、励志短语随处可见。

　　“将每一面墙体、每一根廊柱、每一层台阶建成道德教育阵地，以传统文化、民族精神、感恩教育、励志教育为内容，制作了各具特色的走廊文化、楼梯文化、班级文化、宿舍文化和餐厅文化，形成了‘每一步都有思考，每面墙都有文化，每个角落都有教育，每幅作品都有品味’的德育氛围，让学生在耳熏目染中受到教育、得到提高。”刘宏业介绍说。

　　据悉，近年来，蓬莱大辛店中学通过定期举办教室文化、走廊文化、寝室文化设计大赛，开展绿色教室评比、卫生免检班级评比、勤俭节约孝敬父母教育、法律法规教育、珍惜生命安全教育、文明行为养成教育等活动，形成了追求上进、以‘礼’育人的校园风气。

　　课间十分钟不做“课间操”

　　中学生踩高跷扭秧歌

　　“传统的学校德育，学生是被动接受，不仅流于形式，而且效果欠佳。而通过各种实践活动的有效引导，学生的积极性和创造性得到了全面释放。”刘宏业说。依托乡村少年宫，学校开设了传统特色的活动项目。

　　利用课间、活动课、双休日、节庆日等课余时间，区分不同层次未成年人的特点，设计开展内容新颖、吸引力强的兴趣活动，完全改变了以往课间操的单调活动方式。开设草编、滚铁环、跳房子等传统项目，大秧歌、跑旱船、踩高跷等民间娱乐项目，着力打造乡土特色实践活动，激发学生的参与兴趣。结合教学工作特点与少年宫活动实际，培育开放多元的文化课程。

　　于此同时，蓬莱大辛店中学推行行为习惯养成教育，设立学生文明岗和文明线，使学生学会谦恭礼让、温文尔雅。

　　激励卡、分组制学生爱上学习

　　优胜者奖肉馅水饺

　　为了提高学生参与少年宫活动的热情，学校采用激励卡制度，向每堂课表现优秀的学生发放激励卡，五张激励卡可兑换一面小红旗，每月根据学生小红旗数量评选进步奖和最佳奖，并向家长发放喜报。许多在其他方面有弱项的学生，通过参加自己喜欢的少年宫活动获得了较多的激励卡，增加了评奖积分。

　　记者还了解到，为了提高学生的学习积极性，学校还实行分组上课，“大约5、6个人一组，学习好的学生和学习差的学生分到一个组，每周评一次优胜小组，奖励是一人一盘肉馅水饺，这样学习差的学生怕‘连累’了自己小组的成绩，也会督促自己学习，集体荣誉感潜移默化地激励着学生好好学习。”

　　大辛店中学的德育之道是蓬莱加强未成年人思想道德建设的一个缩影。近年来，该市深入实施以未成年人思想道德建设为内容的关爱成长工程，构建起学校、家庭、社会立体化全方位的教育网络，凝聚了教育合力，使素质教育向纵深推进。