校企与职教生眼中的大赛：实现惊喜收获

　　赛场上紧张比赛的高职学生

    来自云南交通职业技术学院的学生参加“职业教育改革发展成果展示会”。他们的快乐、自信感染着在场的每个人。

    2011年全国职业院校技能大赛在流火的六月又如约而来。这是继2008年、2009年、2010年成功举办全国职业院校技能大赛之后，职业教育界的又一次盛会。一年一度的全国职业院校技能大赛，已经成为我国职业教育改革发展成果展示的平台、职业院校与企业合作交流的平台、职业教育教学效果检验的平台、职业院校学生事业发展的平台。 职业技能大赛引领理念变革

    作为已经连续四年举办职业比赛的天津机电职业学院，张维津院长在谈到大赛给学校带来的变化时滔滔不绝，4年来学校的专业教学改革、师资建设以及校企合作都得到积极推动，学校根据大赛项目的要求，将原本选修的课程转为核心课程，对专业课程进行了调整,使学校学校相关专业的学生普遍受益。

    通过不断的深化改革，学院的就业率已从承办大赛前的90%提高到现在的95%，招生的录取分数也有提高。

    张院长说，现在学院里呈现出教师积极参与、学生创新思维、学院不断成长、学生质量逐渐提高的喜人局面。大赛也让校园文化发生了转变，校园里不参加大赛的学生也通过服务大赛，从礼仪服务，接待选手，技术服务等环节形成了人人参与大赛，人人乐在其中的局面。 职业技能大赛改变教学模式

    在“职业教育改革发展成果展示会”活动现场，记者结识了几位来自云南交通职业技术学院的高职学生，他们是来参加“未来课堂”板块宣传的志愿者。通过这项技术，可以实现内容丰富、形式多样、跨时空集成的教学资源和教学环境。

    换句话说：不论你身在何地何时，只要你想学习了，那随时可以看到课堂教学的内容。这项利用现代信息技术的高科技手段正在这所校园里实践着。在现场很多其他职校的师生把展位围得水泄不通，他们好奇的体验着这种全新的教学模式。

    职业技能大赛及相关的活动为职业教育院校搭建了一个更为广阔的平台，让更多的职业院校进行有益沟通，互相取长补短。可以预见到，不久的未来职校课堂将迎来一场革命，教学模式的改变因技能大赛的影响力而被快速推动着。  职业技能大赛成就自信学生

    几年来通过大赛的影响力，社会上对职业教育越来越认可。据“高职组芯片级检测维修与信息服务比赛”大赛组织人员讲，大赛中表现好的学生，恐怕连一些赞助企业都无法抢到他们，因为负责这个大赛面试的企业是联想集团的阳光雨露公司，他们向获奖选手直接提供职位。很多在场的企业人员都说，参加大赛的学生，无论从技能，还是就业的主动性，以及综合素养，都要比没有参加大赛的学生高出不止一个档次，所以他们是企业纷纷争抢的名副其实的香饽饽。

    来自云南交通职业技术学院的李黎萍是个活泼美丽的姑娘，她告诉记者，很庆幸自己当年选择上了高职，才大二的她已经参与了不少学校举办的实践活动。“我觉得对毕业找到好工作特别有信心！”爱好广泛的她除了利用暑期打工销售外，还参加实践电台的广播工作。

    如今，职校中比较优秀的学生通过参与职业技能大赛年薪翻翻，达到10万已很平常。拥有一项技能的职校生越来越被企业所认可，一些参加大赛的企业老总明确表示，在一些操作性与技能性岗位上，职校生比一般本科生上手更快，心态更为平和，而且就工作态度来讲，更容易融合到这种工作岗位中来，如果职校生在就业主动性、综合素质，包括职业生涯规划方面再加强一些，就会更占优势。