济宁推出未来十年教育改革和规划发展蓝图

义务教育要突出“均衡性”，解决好公平问题。2011年全市教育工作会议昨日上午召开，会上发布了《济宁市中长期教育改革和发展规划纲要 （2011―2020年）》，描绘出济宁教育未来十年的发展蓝图。

　　义务教育要突出“均衡性”，解决好公平问题。义务教育的本质，就是要为每一个人的生存和发展提供一条公平的起跑线……山东济宁此次出台的 《济宁市中长期教育改革和发展规划纲要》指出，2015年将完成全市中小学布局调整，实现县域内义务教育均衡发展；2020年实现市域内义务教育均衡发展。同时，还兼顾学前教育、职业教育、高等教育等各层次教育的整体发展。

　　立足济宁教育发展现状，展望济宁未来十年教育改革和发展前景，即日起，本报将会陆续报道十一五期间，济宁教育取得的辉煌成就，同时解析未来十年教育改革和发展的总体目标。

　　2011年全市教育工作会议昨日上午召开，会上发布了《济宁市中长期教育改革和发展规划纲要 （2011―2020年）》，描绘出济宁教育未来十年的发展蓝图。到2020年，济宁将全面普及15年基础教育。重视0至3岁婴幼儿早期教育，学年三年教育毛入园率将达到90%；适龄少年儿童都能接受公平、高质量的义务教育，适龄儿童入学率保持在99%以上，九年义务教育巩固率达到98%以上，总体保持普通高中和中等职业教育招生规模大体相当，高等教育毛入学率达到55%；新增劳动力平均受教育年限从13年提高到15年。

　　学前教育突出“公益性”

　　解决“入园难”、“入园贵”问题

　　学前教育对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展至关重要。为满足市民好入园、入好园的需求，济宁已将新改扩建百所幼儿园、新增1万名入园幼儿纳入了今年为民所办十件实事，目前36个项目已经开工，50个项目正在筹建。未来十年，还将进一步强化政府职能，形成“政府主导、社会参与、公办民办并举”的办园体制，力争到2020年全市公办与集体办幼儿园占比达到80%左右。

　　同时，统筹义务教育阶段的各类教育，全面提升基础教育。加快义务教育推进均衡发展，努力缩小城乡、区域、学校之间的差距，力争到2015年实现县域内初步平衡，2020年达到市域内基本平衡。高中教育要优质发展，注重加强内涵建设，提升高中阶段教育普及水平和学生综合素质。建立完善的特殊教育办学体系，2015年基本普及残疾孩子15年免费教育。

　　职业教育突出“实用性”

　　重点解决与需求脱节问题

　　当前，济宁经济提速发展，产业结构的优化升级，致使大量高技能人才供不应求。今后，济宁职业教育发展，将紧扣结构调整、产业升级和大企业培植的主攻方向与重点，构建与经济转型发展 “同频共振”的职业教育体系。按照“政府引导、市场运作、龙头带动、校企合作”的原则，以骨干职业院校为主体，推动与市内大企业的合作，集中发展一批职教集团。坚持按需施教，进一步调整专业设置，创新培养模式，积极推广“订单式”培养模式，大力推进产教结合、校企合作，加快建设职教集团，力争5年内创建4所国家级中等职业教育改革示范学校，创建10个国家级、省级示范实训基地。到2012年，力争所有职业院校均建有学生创业基地和项目，职业院校毕业生就业率达到95%以上，就业稳定率达到70%以上。

　　同时，引进培养“双师型”教师，在提高现有师资的实践技能的同时，借助大企业技术人才的力量“为我所用”，保证所有从事职业教育的教师既拥有教师资格证，又拥有技师资格证，既能讲理论知识，又能实践操作。

　　高等教育要突出“特色化”

　　解决好与地方发展互动问题

　　坚持整合资源、内强外联，多渠道多层次多形式发展高等教育，重点支持曲阜师范大学、济宁医学院、济宁学院立足济宁加快发展。继续扩大高职院校招生规模，山东理工职业学院、济宁职业技术学院、济宁技师学院、曲阜远东职业学院等要达到全省同类院校一流水平，力争到2015年高等教育在学校规模达到13.5万人。同时，积极适应终身教育的需要，充分发挥学校教育、行业产业教育、社区教育、现代远程教育等各类教育资源的作用，构建更完备的继续教育体系。

　　同时，鼓励成立科技成果研发基地，盯住“十二五”乃至更长实践的发展需求，从新能源、煤化工、创意文化、生态环保等关系全局和长远的行业、领域内，选取一批重点课题，组织力量集中攻关，力求拿出有自主知识产权的技术成果。并建立社会服务基地，为各级政府提供决策咨询服务，为社会发展提供人才培训服务，教育在校大学生做文明城市建设的先行者。