把握实时脉搏 关注行业热点
您现在的位置:首页 > 新闻中心 > 行业资讯 > 政策法规 > 正文

中共苏州市委教育工委 苏州市教育局关于做好全国文明城市复评迎检和全国未成年人思想道德建设测评工作的意见

发布日期:2011-04-08 来源:网络
 点击:
苏教政宣〔2011〕11号
  
中共苏州市委教育工委 苏州市教育局
关于做好全国文明城市复评迎检和全国
未成年人思想道德建设测评工作的意见
 
各区教育局(教育文体局、教育和体育局),市教育局机关各处室,市有关事业单位,市直属(代管)各学校:
2011年是“十二五”开局之年,也是建党90周年,全国文明城市新一轮评选之年。为动员广大师生员工积极投身文明城市建设之中,确保教育系统高标准高水平完成市委市政府下达的复评迎检各项任务,特提出如下意见。
一、统一思想,全面发动师生员工积极投身复评迎检工作
建设全国文明城市是市委市政府深入贯彻科学发展观、推进社会和谐、提高城乡文明程度和市民文明素质的有效载体;继续保持“全国文明城市”荣誉,对苏州率先实现基本现代化具有重要意义。上半年,往往是教育系统的“大忙”季节,但各区教育部门、市教育局机关各处室、市直属有关单位、各学校务必要强化大局意识和责任意识广泛发动师生积极做好复评迎检各项工作。
为加强复评迎检工作的领导,市教育局将按照《目标任务书》的要求调整创建领导小组,落实各区教育部门、局机关各处室和有关单位及学校的责任。各区教育行政部门和各学校均要建立复评迎检工作的组织机构,并及时将复评迎测工作的任务分解落实到处室和班组,做到分工明确、责任到人,努力形成一把手亲自抓,分管领导和责任单位具体抓,层层抓落实、事事有人管的工作格局,确保复评迎检各指标不失分、得高分。与此同时,各学校还要深入开展复评迎检的宣传工作,务必要让每一所学校都成为文明的窗口,每一位师生都成为创建的主人。
二、严格要求,高质高效完成复评迎检工作各项任务
根据市委市政府下发的《全国文明城市测评体系》和《全国未成年人思想品德建设工作测评体系》目标任务书要求,为确保各项测评指标万无一失,各区教育部门,市教育局机关各处室、有关单位和各学校要认真做好以下几个方面的工作。
第一,要积极投入,及时高效完成各项工作任务。对于测评中需要建立的台帐资料,凡属市创建指挥部统一制作的,各地各学校要明确专人负责,及时报送,不得拖拉和推诿;凡需要学校制作台帐资料的,各学校均要从严要求,高标准完成,不得存有侥幸心理。对于到学校现场实地抽查的项目,各学校均必须严格按照规定,认真准备,不得存有侥幸心理。对于各类问卷调查的项目内容,各学校要充分利用好校园黑板报、校园电视台、校园广播站、主题班会等一切宣传阵地,采取一切有效措施,务必宣传到每一个老师、学生和家长,全力提升师生知晓率和社会认同度。
第二,要对照标准,认真做好自查自纠工作。各区教育部门和各学校要组织有关人员认真学习、认真研究《全国文明城市测评体系》和《全国未成年人思想品德建设工作测评体系》有关指标,逐项对照、仔细查找,一旦发现问题和薄弱环节,务必要及时查明原因,并制定整改计划,认真采取补救措施;不得拖延和推诿。
第三,要狠下功夫,突出重点做好未成年人思想道德建设工作。由于未成年人思想道德建设工作测评是本次复评迎检前置性条件,未成年人思想道德建设工作测评的结果将直接影响全国文明城市的复评。各区教育部门和各学校一定要紧紧抓住未成年人思想道德建设工作的重点难点进行突破。一是要进一步完善学校德育工作制度。各级教育部门和各学校均要强化“德育为先”的意识,完善以校长负责、党政工团为核心、班主任为骨干的德育工作的网络体系。二是要进一步落实社会主义核心价值体系教育。要以建党90周年为抓手,组织师生通过学党史、唱红歌、讲党恩活动,开展爱国爱党爱人民教育。三是要进一步加强学生文明礼仪教育。各学校要结合贯彻教育部下发的《中小学礼仪教育纲要》,开展“做一个有道德的人:争做文明小使者”文明礼貌教育活动,引导学生做创建文明城市的小主人,大力提升学生的文明素养。四是要进一步加强和谐校园建设。要在维护好整洁、文明、健康环境的基础上,强化校风、教风和学风建设,强化传统文化教育,打造平安校园、绿色校园、文明校园;同时要积极配合市有关部门做好校园周边环境整治工作。
根据市创建指挥部安排,以上各项基本工作均须在三月底四月初完成。
三、精心组织,确保教育系统复评迎检各项工作落到实处
为确保复评迎检得高分、不失分,各区教育部门、市教育局机关各处室和有关单位、各学校均须要采取强有力措施将复评迎检工作落实到位。
第一,要精心组织,将复评迎检工作和当前的争优创先活动、尤其是师德师风建设有机结合。教育系统复评迎检的基本任务就是要全面提升师生思想道德素质、全面提升学校精神文明建设水平、全面提高教育质量。在复评迎检工作中,教育系统的党员、干部要成为排头兵和领头羊;广大教师要自觉坚持社会主义核心价值体系,带头实践社会主义荣辱观,不断加强师德修养,做爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学的表率。
第二,要长效管理,努力使创建工作常态化。教育系统实现创建工作常态化的关键在于,推进高水平教育现代化建设和素质教育的不断深化,夯实经得起任何测评检验的良好基础。对于测评中强调的学生思想品德教育和政治思想教育课程必须全部开足开齐,学生在校每天1小时体育锻炼时间必须落实到位,学生社会实践活动要全面推进,学生过重的课业负担要进一步减下来。
第三,要加强督查,建立绩效考核与责任追究制度。在复评迎检工作中,市教育局将建立督查指导组,不失时机地分赴各区、各学校进行督查指导。各区教育部门也要本着“属地管理”的原则,建立督查指导组,对所管辖的学校进行督查指导。同时,市、区两级教育部门要将复评迎检工作纳入2011年度学校绩效考核的重要内容。对在复评迎检工作中圆满完成任务并作出贡献的单位和个人进行表彰奖励;对达不到复评迎检工作要求,影响市复评迎检工作的学校给予通报批评,并追究领导人的责任。
全市教育系统要立即行动起来,不折不扣完成市创建指挥部下达的复评迎检工作各项任务,为苏州实现基本现代化作出新的贡献。
苏州市教育系统《全国文明城市测评体系》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》任务分解书另行印发。
 
                    二○一一年三月七日
(本文来源:网络 责任编辑:expert)

上一篇:中共苏州市委教育工委 苏州市教育局关于做好全国文明城市复评迎检和全国未成年人思想道德建设测评工作的意见
下一篇:上海市青少年保护委员会关于印发《2011年上海市未成年人保护工作要点》的通知

分享到:
收藏