公办学校爱心教育 外来小囡乐当"新上海人"

图片说明:图为金鼎学校学生的“新上海人”剪报。

图片说明:金鼎学校丰富的活动成了学生眷恋母校的一大理由。

图片说明:金鼎学校是普陀区民防教育基地。图为同学们在进行防灾演练。
东方网记者孙晓菲4月18日报道:随着政策的放宽,越来越多的外来务工子女得以走入公办学校,享受上海的教育资源,获得科学系统的培养。而对这些公办学校来说,教育这批孩子不但不能照搬以前的方法,还要更细心、耐心、贴心,在一定程度上他们为学生付出的要多过其他学校。近日,东方网记者走访了沪上两所公办学校,在他们的羽翼下,许许多多外来务工子女正在健康快乐地成长。
【东辽阳中学】
东辽阳中学是杨浦区的一所公办学校。自从2004年开始招收外来务工子女以来,渐渐地这些孩子已经占到学校所有生源的80%以上。
教材度身设计
在上中学前,这些外来务工子女接受的教育各不相同,有些在上海的农民工子弟小学上学,有些则在老家上学,文化学习基础参差不齐,特别是英语,比从小学一年级开始认识音标的上海小囡差一大截。于是,外来务工子女刚来东辽阳中学上预初年级,第一个月就要接受为他们度身设计的音标学习。校长邱爱萍告诉东方网记者,这些学习音标的教材都是该校老师自己编的,综合了小学的教学点,又适应外来务工子女的学习程度。
邱爱萍还坦言,这些孩子刚来上学时,学习兴趣并不浓,除了课内教材,基本不懂如何读书。学校就把故事、小品、歌曲等生动有趣的形式融入语文、英语等基础性课程,每周安排一次名著导读课程,让学生们渐渐掌握读书的方法。“无论这些孩子将来从事什么职业,都需要一定的文学素养和人文底蕴,希望学校的教育能为他们提供一些熏陶。”邱爱萍如是说。
培养一技之长
走进东辽阳中学的校舍,走廊里挂着一幅幅麦秆画,精致、可爱,如果没有人提醒的话,你或许想不到这都是孩子们自己的作品。课余时间,你还会看到学生们笔挺地坐着,煞有介事地下将棋,或者在操场上抖空竹、擂腰鼓。这些都得益于学校丰富多彩的拓展型课程。
让每个学生在学习之余培养一技之长,这是东辽阳中学的宗旨。要说这些拓展型课程中开展得最有声有色的,则非将棋莫属。下棋能活跃学生的思维,更能培养他们的社交礼仪:对局前,要互相鞠躬,说“请多指教”;一局棋完,说“承蒙指导”以示谦虚;每一手落棋,都要眼正、手正、身正、心正。
去年底,东辽阳中学的30多名学生一同参加了第三届上海城市将棋国际邀请赛,和老外对弈让孩子们新奇不已,大开眼界。不久前,日本将棋联盟的职业棋手还专门来到学校和学生们切磋,为孩子们打开了国际视野。
【金鼎学校】
06年,普陀区取缔了一个非法办学的学校,为了让校内的近2000个孩子有学可上,一个新的公办学校应运而生,也就是现在的金鼎学校。最值得一提的是,金鼎学校的学生100%都是外来务工子女。
开心做“新上海人”
根在家乡,人却在上海,采访中一些外来务工子女向东方网记者坦言,“在这里挺没归属感的。”为了让这些孩子关注上海、热爱上海,更快地融入上海,金鼎学校开展了“新上海人”系列活动。朗诵、剪报、征文、班会、进社区写生……通过这些活动,让学生们在情感上和这座城市靠得更近,开开心心地做“新上海人”。
该校还开办了15个社团,从传统的京剧到时尚的吉他,从热情的合唱到冷静的围棋,课程设置多姿多彩,或由老师授课,或外请专家,培养学生的兴趣。在学生行将毕业时,这些丰富的活动成为了他们眷恋母校的一大理由。“我参加过春芽合唱团、新芽文学社以及京剧小组。虽然这只是一个个兴趣班,但是每个指导老师都是那么认真,似乎要把最好的技艺全部传授给我们。母校,我想衷心地对您说声谢谢,千言万语汇成一句话,母校,我爱你!”去年毕业的庄欣仪同学留给金鼎学校的话,或许可以代表很多同学的心声。
用心教育用爱奉献
有这么一个真实的故事:某天早上金鼎学校的一位老师在校门口看到有学生的鞋子坏了,就二话不说,立即回家拿了双鞋给他穿上,就像对待自己孩子一样。教音乐的中学高级教师金国权,为了教兴趣小组的孩子学好口琴、唱好合唱,忙得下巴两侧的淋巴结肿得老高,让同事们也心疼不已。爱,这是金鼎学校老师在教育学生时首先要具备的情感。
为了掌握孩子们的动向,保证安全,金鼎学校花大价钱引进电子校徽,记录下每个学生的进校、离校时间,一有异常情况马上与家长取得联系。在寒暑假,老师也不闲着,保证与80%的学生经常联系,保持沟通。
“你从遥远的山村,你从祖国的四面八方,带着童真,带着希望,带着沉甸甸的书包相聚在这座古老而又年轻的城市。孩子们,我们很爱你,这不是同情或者怜悯,放下你的自卑,丢掉你的陋习,只要你努力拼搏,相信你行!一定能行!并且会努力做得更棒!”走进金鼎学校,就能看到张贴栏上这些情真意切的文字,这是校长章兰根对全校学生的寄语,也是爱的表达。
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