东胜文明礼仪教育：教育九年 影响一生

　近日，自治区文明礼仪办对德育特色示范校――东胜区第七小学进行检查验收。评估组在听取第七小学相关德育建设情况介绍后，对该校取得的成绩给予充分肯定。

　　2010年，东胜区第七小学结合东胜区“健体启智体育活动和游戏进校园”、“琴棋书画进校园”等新教育实验工作方案，根据儿童与生俱来的好动、好问、好玩的心理特点，充分利用素质提升课、阳光体育、大课间、文化艺术节、科技节等活动在学生中开展丰富多彩的“学会玩、玩得好、玩得巧”体育活动，不但让学生学会玩，还要让学生通过玩来放松心情、锻炼身体，充分培养学生良好的兴趣、爱好和特长，促进学生良好的学习和行为习惯的养成，摈弃不良的爱好和行为，让孩子学就学得高兴，玩就玩得痛快。

　　近年来，东胜区在不断加大教育教学改革的同时，创新德育理念使德育工作取得显著成效。目前，东胜区现有全国文明礼仪示范校6所，自治区文明礼仪示范校1所；全国养成教育示范校2所，全国养成教育重点实验校1所。在文明礼仪示范校和养成教育示范校的影响和带动下，东胜区各学校也秉着创新思维，积极地在德育工作上下功夫。

　　东胜区实验中学突破以往文明礼仪教育仅停留在知识的学习和表述的层面，创造性地把校园内不文明现象进行梳理列表，并下发到各班级，由文明礼仪监督员和德育处工作人员检查拍照，将不文明照片张贴在校园橱窗内展出以此警示和规范孩子们的言行举止。

　　东胜区第一小学为充分鼓励和促进学生的全面发展，实施了“阳光笑脸评价方案”，学校通过研究确定了16种特长笑脸标志，由各班班主任及各科任课教师根据学生平时的突出表现奖励学生相应的笑脸，学生只要集够16枚，就获得了学校的最高奖项――“全面发展之星”，如果集够单项三枚笑脸，就可获得学校单项特长之星。

　　东胜区一中规定每一位初一新生到校的第一天，必须领取一本60条行为规范的小册子，要求孩子们自读自悟、自我完善；同时还严格要求教师在教学中不仅要指导学生学习知识，还要注意挖掘课堂教学中学生的主体意识，注重激发学生的学习热情，搞活课堂学习气氛。

　　通过各学校的新颖独特德育工作建设，相信东胜区的教育将呈现出一个具有东胜特色的全新、全面发展的教育模式。教育九年，影响一生。