大代表金竹花：教育不能功利化 幼教应纳入义务教育
发布日期：2011-03-08 来源：网络
十年树木，百年树人，教育是关系到国家未来和民族希望的大事。从事42年教师生涯，拥有26年校长经历的全国人大代表、辽宁省抚顺市李石寨朝鲜族中心小学校长金竹花在谈及对教育的理解时说，教育就是老师做模范、做示范，交给孩子好方法、好习惯，一切为了孩子的将来，绝对不能功利化。此次金竹花带来了有关教育投入、素质教育、幼儿教育等方面的建议。
金竹花说，国家教育投入的问题，是教育事业中最大的民生问题。建议国家尽快为教育投入立法，实实在在加大教育投入。并希望到2015年时，国家教育投入能占国内生产总值的比例应达到当今世界教育投入的平均值“5%-6%”。
现在一些地区出现了天价幼儿园，每月学费动辄几千、甚至上万。对于此种现象，金竹花表示，要培养一流人才，建设一流国家，不但要有一流的大学、中学、小学，更要有一流的幼儿园。现在大多数幼儿园处在“民办”和“私立”门楣之下，而“公办”幼儿园却廖瘳无几。应尽快将学前三年的幼儿教育纳入义务教育，为学前教育健康发展提供法律保障。
现在一些地区出现了天价幼儿园，每月学费动辄几千、甚至上万。对于此种现象，金竹花表示，要培养一流人才，建设一流国家，不但要有一流的大学、中学、小学，更要有一流的幼儿园。现在大多数幼儿园处在“民办”和“私立”门楣之下，而“公办”幼儿园却廖瘳无几。应尽快将学前三年的幼儿教育纳入义务教育，为学前教育健康发展提供法律保障。
温总理在政府报告中说，“全面推进素质教育。加快教育改革，切实减轻中小学生过重课业负担，注重引导和培养孩子们独立思考、实践创新能力。”由于多种原因，我们的素质教育虽然有了一定的发展，但是“一考定终身”、“高分低能”等现象仍然屡见不鲜。金竹花认为，市场经济时代的教育在日益走向大众化的同时也越来越走向功利化。这种功利化主要体现为两个“唯一”，即评价学生好坏的唯一标准就是考试分数，评价学校好坏的唯一标准就是升学率。社会、政府、家长认可和看重的是“分数”和“升学率”。期盼国家下大力气真正从源头上，从关键处上找出原因，找准素质教育和应试教育的最佳结合点，真正办好素质教育。（记者赵娟）
(本文来源：网络 责任编辑：expert)
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