杭州：为高中新课程度身打造的音乐教室

 专业的监听耳机和话筒、红色的MIDI键盘、先进的音乐制作系统，学生点点鼠标，敲打键盘，就能输入打击乐，随意调节音高音低，还可以自制一首简单的伴奏音乐。昨天，杭州市高中音乐新课程教学展示活动在十四中举行，展示活动一共有三堂音乐课，来自十四中的音乐教师张冠超的一节数字化音乐课，一改传统音乐教学的方式模式，引起老师们的很大关注。

    与物理、化学实验室相同的是，这个音乐教室里，学生也拥有一个宽大的课桌式操作台，上面依次摆放着各种专业设备，两名学生组成一组，共同使用一张操作台。就在这个操作台上，学生可以完成从录音、配乐、合成到刻盘的整个过程，也就是说这张课桌就是一个微型的音乐制作室。

    以往的音乐课，以视唱和欣赏为主，而有了这个音乐教室，学生能直接动手演奏、演唱甚至创作，这让在场的音乐老师开了眼界。“这套多媒体电脑音乐系统随高中音乐新课改而生，弥补了传统音乐教学的不足，满足了学生亲自尝试制作音乐的乐趣，对学生主动掌握乐理知识并学以致用起到了积极的作用。”任教的张冠超老师介绍说。

    据介绍，在高中新课程中，音乐学科由鉴赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演等六个模块组成，其中音乐鉴赏为必修模块，其余为选修模块。然而，传统的音乐教室，一般只有一架钢琴和一套音响等设备，老师在上面放音乐，学生坐在位置上听或者唱。有些教学内容尤其是体现新课程理念的选修课无法有效展开，比如演奏模块要求学生对“音乐表演活动的亲身参与和直接体验”，创作模块是“培养学生艺术想象力和创造力”。而在数字化音乐教室，这一切都能完成。

    据了解，十四中的这个数字化音乐教室是去年建设完成的，是全省普通高中里的第一个“数字化音乐教室”，在全国也属于领先水平。目前杭州已有5所普通高中采用了多媒体电脑音乐系统。如杭州长河高级中学的综合音乐教室，杭州师范大学附属中学的3D微格系统，杭州高级中学的5.1音乐欣赏及MIDI制作教室等。

 记者 张向瑜