教育部将逐步建立普通高中困难学生国家资助体系

教育部部长袁贵仁在贵州宣讲《国家中长期教育改革和发展规划纲要》时表示，要逐步建立普通高中家庭经济困难学生的国家资助体系，设立研究生国家奖学金，并逐步对家庭经济困难子女提供学前教育资助，力求从学前教育到研究生教育，各级各类教育的家庭困难学生都能获得资助。

    袁贵仁表示，必须促进教育公平，合理配置教育资源，努力保证不让一个适龄儿童少年因家庭经济困难、就学困难、学习困难而辍学。

    袁贵仁说，教育公平是实现社会公平的重要工具，把促进公平作为国家的基本教育政策，依法保障公民享有受教育的权利。其中，保障机会公平是关键，促进义务教育均衡发展和扶持困难群体是重点。

    主要工作为三项：

    一要着力促进公共教育资源配置公平，加强薄弱环节和关键领域，加快缩小城乡、区域教育发展差距。

    二是健全国家资助政策体系，完善助学贷款体制机制。目前，我国义务教育阶段已施行全部免费，大学对家庭困难学生实行了助学金资助，下一阶段的任务是要实现资助政策体系在各级各类教育全覆盖。

    三是要确保特殊群体的上学问题，除了家庭经济困难的学生之外，还包括流动人口子女上学问题，特别是农民工子弟问题，以及残疾儿童教育问题。