发挥高校专业优势 提高中小学体育水平

　　北京市人大体育代表小组近日来到清华大学附属中学上地学校，调研该校体育工作情况，并观摩了清华附中上地学校研发的“中学生身体运动功能训练”。
　　据介绍，“中学生身体运动功能训练”与传统体育教育相比，更重视从学生生长发育规律出发，按照人体功能解剖的结构理论和运动生物力学原理，通过创编一系列的动作模式并经过训练来提高神经系统对身体稳定性、灵活性的控制能力，重视对学生身体运动的功能筛查、动作准备、运动链训练、核心柱力量和恢复再生等检测与训练。由于其不受环境和条件的限制，可以因人而异、因地制宜地开展训练，尤其适应在雾霾、风雨天气下学生体育运动的需要。
　　代表小组成员认为，“中学生身体运动功能训练”简便易行、锻炼价值高、趣味性比较强，能够激发学生参与体育运动的积极性，特别是有利于破解在雾霾天气下如何开展有效科学的学生体育运动难题，对加强学校体育工作、提高学生身体素质很有意义，值得进一步研究和推广。同时，还建议加强相关高校和中小学校的对口联系，发挥高校的专业优势，为提高中小学校体育工作水平提供帮助。