威海市义务教育学校“全面改薄”摸底排查工作全面展开

　　核心提示：7月3日，威海市改善义务教育薄弱学校基本办学条件（简称“全面改薄”）工作会议召开，义务教育学校“全面改薄”摸底排查工作全面铺开。
　　
　　会议对“全面改薄”规划文本编制工作的表册和申报资料的填写作了详细解读，并对2014年至2018年学校“改薄”摸底排查工作做了具体全面部署，明确了规划的目标任务、实施范围、主要内容、规划原则和上报时限，并就做好规划工作提出了明确要求。会议要求各区市按照“聚焦薄弱学校、满足基本需要、分项分校实施”的原则，加强对“改薄工作”的领导，明确牵头领导和责任人，层层部署，要深入每一所学校，做到不遗漏一所学校，开展义务教育学校基本办学条件摸底排查，根据摸底排查结果及国家、省相关办学条件标准，完善农村义务教育学校布局规划，确定薄弱学校范围，按照“缺什么补什么”原则，以满足基本办学需要为目标，提出具体工作任务并测算经费需求，结合县域内总体工作目标和任务量，分年度列出时间表和路线图，形成县级初步实施方案。
　　
　　“全面改薄”是党中央、国务院在新的历史时期为推进教育事业持续健康发展而作出的一项重大部署。全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件，是继校舍安全工程等项目之后，中央实施的又一项保基本民生底线、推进教育公平的有力举措，是增加贫困地区发展后劲、缩小城乡和区域差距的途径，是党中央、国务院在新的历史时期为推进教育事业持续健康发展而作出的一项重大工作部署。以农村薄弱学校为主，兼顾其他薄弱学校，从今年开始，经过5年左右的时间，使贫困地区所有义务教育学校办学条件满足教学基本需求，满足生活基本需要，村小学能够正常运转，留守儿童学习和寄宿需要得到基本满足，超大班额现象基本消除，教师配置趋于合理。