“云”架桥 两岸实现文脉融合梦

　　地缘相近、血缘相亲、文缘相承……”尽管近年来海峡两岸在文化上有着一定的交流，但是60多年来，两岸间的文脉真正意义上的相承、融合并未实现。6月26日下午三时，在大陆的这头，海峡的那头，两所小学同学间的相互招手、相互问候后，短短半个多小时里，教育“云”架起两岸间沟通交流的桥梁，从此两岸老师、学生实现一起上课、互动，一起传承文缘、融合文脉的梦。

　　“为促进海峡两岸的文化艺术交流，探究海峡两岸在中华传统文化传承的教育特色与差异，对更好地促进中华传统优秀文化的传承，增进海峡两岸青少年“两岸一家亲”及在中华传统文化的认同感。6月26日下午三时，台湾师范大学工业教育博士黄议正老师与厦门市同安区阳翟小学市级骨干叶雪珍老师，通过远程同步互动教学系统同步为台湾新北市瑞芳国小三年级学生和厦门市同安区阳翟小学三年1班学生执教古诗综合实践活动课《早发白帝城》，成功实现“跨越海峡的第一堂课”。厦门市同安区委副书记教育党工委书记魏晓荫、同安区副区长林国财、区教育局局长陈前等到场观摩了这场具有历史意义的研讨交流活动。

　　《早发白帝城》是唐代伟大诗人李白在流放途中遇赦返回时所创作的一首七言绝句，是李白诗作中流传最广的名篇之一。诗人流放途中遇赦后愉快的心情和江山的壮丽多姿、顺水行舟的流畅轻快融为一体。诗句清丽飘逸，豪迈奔放。台湾黄议正博士以轻松幽默的教学组织形式，用着我们熟悉的乡音与孩子们热情互动，引导孩子们欣赏古诗前两句“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”。

　　叶雪珍老师则主要发挥阳翟小学校本课程“诗海导航”教材运用价值，挖掘古诗综合实践活动的功能，执教古诗后两句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。双方教师在愉悦的互动教学中渡过了半个多小时，观海峡两岸指导学生学习中华经典异曲同工之妙,赏其殊途同归之。远程同步的媒介，信息化技术的应用，将跨越海峡的距离化作瞬间，化作眼前。

　　课后，记者电话采访了海峡对岸的黄议正博士，他表示，首先是学生们很有新鲜感，都很认真，加上两岸文化同源，通过课堂交流，取长补短，对台湾课堂教学的完善等有一定的促进。

　　叶雪珍告诉记者：“这是新型的课堂，别开生面，学生显得兴奋，此外让沟通更加高效、省时，两岸间老师也能有机会利用云教育平台相互切磋，无距离实现两岸的文缘的相互传承”。

　　据阳翟小学校长杨志现介绍，此前，阳翟小学通过云教育实现与同安莲花白交祠小学的的远程同步互动课堂，吸引了台湾专家的热切关注，激发了本次海峡两岸同步课堂，一起传承文缘、融合文脉的梦想。今天的海峡两岸师生有史以来同上一堂课，让我们迈出有着伟大意义的第一步，尽管有硬件差别，两岸教育形式的地域区别，但海峡两岸利用云教育这样的远程互动教学注定会为两岸文脉的融合、祖国的统一打下坚实的基础。

　　据悉，“云”教育技术平台是由北京中庆现代技术有限公司为此专门研发的一项技术，学校经过多次去台湾的实地考察，并用了两年时间完善技术，目前已经实现了“班班通”的信息技术教学，而这间自动录播系统教室就是“班班通”的头脑，之后学校将会让“云”教育平台进行常态化教学，实现真正意义上的海峡两岸文化交流。