三部门严把＂全面改薄＂标准防学校套取国家资金

　　记者今日从教育部获悉：为真正全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件，教育部、国家发展改革委、财政部日前联合部署，要求各地根据实际制定出科学可行的“全面改薄”实施方案，明确工作目标、确定重点任务、划定实施范围、统筹安排资金，严防不符合条件的学校套取国家资金。

　　教育部等3部门要求各地针对贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的缺口，“缺什么补什么”，实事求是地提出“全面改薄”的总体和年度工作目标，保基本，补短板，改善基本办学条件，保证办学的正常运转，缩小校际差距，推进义务教育均衡发展。

　　3部门提出，各地应该确定2014—2018年每年重点解决事项和工作内容，形成可操作的工作计划和可操作的任务列表。薄弱学校改造计划中央补助资金支持的贫困地区包括集中连片特困地区县、国家扶贫开发工作重点县、贫困的民族县和边境县等，各省(区、市)可以根据各县贫困程度和义务教育发展实际情况适当减少和增加贫困县(市、旗)。省会城市所辖区、经济发展水平较好且办学条件基本达标的县(市、旗)不纳入中央资金支持范围，市(州、盟)所辖区原则上不纳入中央资金支持范围。十二年一贯制学校和完全中学的高中部不得纳入中央资金支持范围;3000人以上县城初中和2000人以上县城小学等学校一般不纳入中央资金支持范围。办公楼、独立建筑的图书馆、礼堂、体育馆、塑胶跑道运动场、游泳馆(池)以及其他不属于基本办学条件范畴的，不得纳入实施方案。(记者董洪亮)