灵宝市一中学为学生制定了可行的寒假作业方案

　　核心提示：如何使学校教育和家庭教育在寒假期间做到无缝对接，培养具有人文精神和国际视野的青少年学生，灵宝市二中在寒假前专题召开了寒假实践作业研讨会和培训会，尤其是针对当前家长们最头痛的孩子上网打游戏问题，制定和策划了可行的指导规划和寒假作业方案。在最后形成的方案中，共分为名著阅读、美文揽胜、热点搜寻、人物评析四个专题。这些专题既有人文特色，又有励志意义。
　　
　　“学习真是一种快乐的事情！”既有名著阅读，又有美文揽粹；既有热点搜寻，又有人物评析；既有必做内容，又有选做部分——谈及正在完成的寒假作业，三门峡灵宝市二中七（14）班张家琪同学兴奋非常。
　　
　　如何使学校教育和家庭教育在寒假期间做到无缝对接，培养具有人文精神和国际视野的青少年学生，灵宝市二中在寒假前专题召开了寒假实践作业研讨会和培训会，尤其是针对当前家长们最头痛的孩子上网打游戏问题，制定和策划了可行的指导规划和寒假作业方案。在最后形成的方案中，共分为名著阅读、美文揽胜、热点搜寻、人物评析四个专题。这些专题既有人文特色，又有励志意义。如在“名著阅读”专题中，既有结合年级实际确定的《西游记》或《水浒传》等名著阅读内容，还有作为选读书目列入的《拿破仑传》、《居里夫人传》、《巴顿将军传》等人物传记。对于其中的一些精彩片段，学校要求认真摘抄并写出一篇读后感。在“美文揽粹”专题中，学校推荐了朱自清散文、汪国真诗歌、冰心诗歌及《读者》、《青年博览》、《意林》等杂志，要求学生从中选取喜欢的内容并形成至少5页读书笔记。
　　
　　灵宝市二中学生本次的寒假作业，还有实践性与开放性的特点。像“热点搜寻”这一专题，学校设计开列了“中共十八届三中全会后中国之变化”、“雾霾与我们的生活”等内容，要求从以上话题中任选2-3个热点话题或自选话题,通过读书、看报、看新闻、上网、咨询父母等途径查阅、搜集相关信息资料。在此基础上，从时间、地点、人物、事件，起因、经过、结果，意义（危害）、影响、评论、感悟等方面，整理为信息准确、事件清晰、评论客观的专题报告。在“人物评析”这一专题，则精心推荐了前南非总结曼德拉、网络达人林志颖、电影大亨邵逸夫、舞蹈老师廖智、球星科比·布莱恩特、爱心大使段非等知名人物，要求学生从中任选或另选2-3人，通过读书、看报、看新闻、上网、咨询父母等途径查阅、搜集相关评论等，摘录感动人心的瞬间，写出给人启迪之处。
　　
　　立足“小切口”做好“大文章”。“我们意在由这些时事类的话题，引领引导学生跳出课本，眺望世界，关心国家大事，关注世界热点，了解世界发展，让学生通过在寒假进行一系列社会实践活动，从而拓宽国际视野，培养人文情怀，共襄中国梦。” 灵宝市二中校长王苏玉说。针对多年来一些学校习惯于给学生布置语、数、英、理、化的寒假作业，有时也布置一点社会实践作业，但往往是一“实”一“虚”的实际情况，学校特意在寒假作业通知单背面为学生印制了一个完成任务的日程记录卡，帮助家长引导孩子养成自主制定规划和自觉按照规划办事的良好习惯。假期开学之后，各班将举行报告会并推选参加校级比赛。