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远程教育教学水平通过学习提高

发布日期:2012-07-30 来源:网络
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  今年以来,雁江区积极探索适应党员干部需要的远程教育教学模式,坚持“四学”提高远程教育教学水平。

  固定内容“集中学”。坚持政治理论集中学,对方针政策、理论知识、党课教育等必修内容,组织党员集中学习,对固定学习内容严格按照“四环教学法”组织教学,即播前有预告,播中有提示,播后有讨论和实践。各终端站点每月集中学习至少2次,示范站点集中学习至少3次,并记录详实。

  个性点播“自愿学”。主要学习农业科技、计划生育、医疗卫生、市场经济、文化教育以及娱乐节目等。紧密结合各乡镇产业结构特点和不同人群,按照因地制宜、有需必应、按需组织、灵活掌握的原则,精心选择相关内容,因人、因时、因地开展组织教学活动,提高学习的针对性和实效性。

  技术人员“指导学”。丰裕镇、丹山镇围绕本镇农村产业结构调整实际,发挥柑桔、柠檬产业优势,及时邀请农业科技人员及 “乡土人才”深入到田间地头,为村民讲解科技种植技术、解答有关专业术语和技术要点,使党员群众看得明白,学有所获。

  结合中心“重点学”。坚持围绕中心、服务大局,紧密结合当前工作实际,大力开展主题教育活动。采取“每月一主题,月月有重点”的方式,先后开展了党员教育月、春耕备战月、故障集中维护月、终端站点管理员轮训月、党性教育月等活动,全力服务基层组织建设。

 

(本文来源:网络 责任编辑:expert)

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