现代就业：职教毕业生是企业中坚力量

    哈桑·卡兹达格里先后4次来到中国，在北京、上海、香港、青岛等地的考察使他对中国职业教育与经济社会之间的相互作用有一定了解。他认为，中国经济发展迅速，职业教育功不可没。在他看来，中国能够成为世界上第一出口大国，有赖于产品强劲的竞争力；而中国之所以能生产出物美价廉的产品，职业教育人才在其中起到了很重要的作用。中国的职业教育能够做到理论与实践相结合，学生在学校掌握理论基础，又在真实环境中进行职业训练和实际操作，因此能够成为工厂和企业所需要的人才，成为中国经济发展所需要的人才。“职业教育毕业生因为特殊的培养模式，不能成为企业高层管理者，同时也不承担第一线的普通劳动，而是成为企业的中坚力量，他们对企业生产和经济发展来说十分重要。”他说。

    哈桑·卡兹达格里还谈到，如今，中国正在大力发展包括旅游业、酒店业在内的第三产业，也需要大量的人才储备，而这些人才有很大一部分来源于职业学校，所以职业教育对中国的产业结构调整做出了很大贡献。

    “土耳其与中国都是经济高速发展的国家，而土耳其在地理位置、经济文化交流方面又起到亚欧桥梁的作用。”哈桑·卡兹达格里说，“所以我们非常乐见两国教育方面的交流与合作。”

    据他介绍，目前哈斯特帕大学与青岛职业技术学院在艺术、语言等方面有一些交流合作，土耳其年轻人学习中文的热情很高、需求很大，有一些来自青职学院的教师在哈斯特帕大学教授中文。“我们也欢迎中国的年轻人学习土耳其语。如果两国年轻人之间没有语言障碍，将会加深双方理解，从而进一步加强在技术、工程、经济等领域的交流和合作。”他说，“这些领域的交流与合作也在我们的日程表上。”

    翻阅哈桑·卡兹达格里的履历，记者发现他除了负责学校的教育管理工作之外，在一些政府部门和各种协会也身兼数职。比如，他曾在联合国儿童基金会、世界银行，以及土耳其国家规划机构、财政部、旅游部、能源部、国防部等担任专家顾问；他还加入了很多协会、教育基金会和慈善组织。对此，哈桑·卡兹达格里说，在学校之外的社会关系对他从事教育工作帮助很大，因为通过这些社会工作，他更容易了解周围人，尤其是年轻人需要什么。“我也一直在鼓励学生和老师走出"象牙塔"，与社会紧密联系。”他说。