“中英甘肃项目”实施10年 提升民族地区基础教育

　　随行的临夏州教育局督导室主任周通贵介绍：“这是中英项目带来的教学新变化。讲究参与教学，理念渗透，发挥学生为主体。”

<IMG title=“中英甘肃项目”实施10年 height=267 alt="" src="http://www.caigou.com.cn/upfile/2011/10/10/201110102355961498.jpg" width=401 提升民族地区基础教育?>
图为吹麻滩小学的开放式课堂。张道正 摄

　　吹麻滩小学始建于1928年，学校占地面积10033平方米。现有教职工64人，省级骨干教师3人。建成总投资145万元的教学楼一栋， 配有图书馆、电子备课室、微机室、仪器室、多媒体教室、电子白板室等教学用房。现有图书13800册，生均15册。装备电脑120台，科学实验教具 3266件(套)。

　　吹麻滩小学校长董彩云说：“自从2001年实施中英项目，各级政府对我校软硬件大力支持、捐助。”

　　周通贵表示，中英甘肃项目包括基础实施建设、教学管理方式、发展计划、教学支持计划、学校督导等几个方面，软件、硬件都有。

　　在吹麻滩小学的会议室里，记者看到了学生们互相批改的作文，还有自编的校刊。

　　董彩云说：“中英项目实施在吹麻滩小学有10年了，如今已深入人心。原来教育教学是自上而下，如今是人人参与，人人管理。师生的积极性极大提高，学生的思维得到拓展，个性得以锻炼。”

　　教师常小霞说：“中英项目的实施，其实教师的工作量增大了，因为要备课、设计课堂，不过老师自己在过程中也提升了教学水平。学校会组织教师赴高校培训。”

　　记者在校门口采访一位接孩子放学的家长时，该家长表示：“支持这种新的教学方法，孩子的数学成绩提高了。”

　　积石山县教育局局长妥维明说：“积石山县是2001年开始实施中英项目，2003年成果比较突出。县上通过组织校长和教师参加省、州、县各级培训，与西北师大和暨南大学长期合作，采取请进来、走出去方式学习交流、借鉴经验，加之中英项目的实施，推行参与式教学，推进新课程改革，使全县中小学教师学历合格率逐年提升，极大地提高了教师的教育教学和管理水平。”

　　甘肃省政府教育督导团办公室副主任朱进表示，中英甘肃基础教育项目从1999年12月启动实施以来，在甘肃省各级政府的大力支持下，在英国剑桥教育咨询公司中外专家的精心设计和悉心指导下，通过甘肃省上上下下的共同不懈的努力，经过10年多的探索和实践，取得了丰硕的成果，推动了甘肃基础教育的发展，其中积石山县是较为成熟的代表。