【教学论文】浅谈科学教育活动的提问方式
发布日期:2011-06-10 来源:网络
概括性提问 概括水平的发展是一个连续的过程,在幼儿通过一系列的活动以后,应该让幼儿学会简单的概括,这就需要教师对他们提出概括性的问题。
探索性提问 随着知识经验的丰富,幼儿的想象活动中开始出现一些创造性因素,他们的想法不只停留在原有的物像上,因此,教师对他们提出的问题应有一定的探索性和启发性,让幼儿展开想象的翅膀,尽情发挥。
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