江苏中小学教研室调研基础教育教学资源建设工作

从江苏省电教馆了解，近日，省中小学教研室领导班子到省教育管理信息中心（省电化教育馆）调研基础教育教学资源建设工作。省教育管理信息中心（省电化教育馆）负责人及相关科室负责人热情接待了前来调研的教研室领导。

    省教育管理信息中心（省电化教育馆）负责人向前来调研的同志介绍了江苏省教育信息化公共服务体系建设工作和优质教学资源研发工作情况，演示了江苏省教育信息化公共服务平台，并介绍了具体平台的框架、功能和应用情况。他希望江苏省教育信息化公共平台能为教研工作提供支撑服务，双方应加强合作，发挥各自优势，把信息技术环境下的教研工作做好。

    省中小学教研室相关负责同志对江苏省教育信息化公共服务平台予以高度评价，江苏省教育信息化公共服务平台在全国处于领先地位，有助于提升江苏教育信息化整体水平。教研室现在面临着以下几个方面的问题，一是把学科网站整合到教研网站；二是在信息化背景下，如何改善教研模式，放大教研效果；三是在信息的互动已成为信息时代主要方式的前提下，如何进一步提升资源服务性，发挥资源效益。他提出，通过建立 “教育新时空”即时通讯网站，转变资源服务方式，让全省教师都有公平的机会参与到全省教研活动中。“教育新时空”将是一个即时性、互动性、扁平化的交流平台。

    省教育管理信息中心（省电化教育馆）负责人表示，在信息技术条件下，整合优质资源十分必要，双方合作能充分发挥各自优势。双方商定：省教育管理信息中心（省电化教育馆）主要负责网络建设、内容传输、运营维护以及安全监控工作；省中小学教研室主要负责资源的内容建设，省教育管理信息中心（省电化教育馆）将在技术上和制作标准上予以配合。