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乳山教育局启动中小学“阳光执教工程”

发布日期:2011-06-20 来源:网络
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为进一步加强教师队伍建设,切实提高乳山市教师的职业道德水平和专业素质,增强责任心和使命感,做到廉洁从教,阳光执教,促进教育公平,乳山教育局在全市教职工中大力开展“阳光执教工程”。

     “阳光执教工程”以全力打造一支“善于学习、勇于担当、敢于创新、廉洁勤政”的干部队伍和“师德高尚、业务精湛;爱岗敬业、关爱学生;淡泊名利、志存高远”的教职工队伍为目标,着重抓好六个方面的工作,解决好六个方面的问题。
      一是落实依法执教,解决法律意识淡薄的问题。通过引领广大教师认真学习相关的法律法规,重点解决教师中存在的体罚和变相体罚学生、侮辱学生人格、擅离课堂、随意停课等方面的问题,指导教师在法律法规所允许的范围内进行自己的教育教学行为。
      二是树立教师职业新风尚,解决责任心事业心不强的问题。重点解决好在部分教师中存在的职业倦怠,事业心、责任心不强,患得患失,得过且过的问题,引导教师在工作中做到:少谈客观原因,多付出扎实的行动;少一些攀比,多怀感恩心与奉献;少一些牢骚,多思考肩负的责任;少一些埋怨,多想职业的使命;少一些急躁,多一份淡定沉稳的心境;不放弃每一个学生,不放弃每一次教育机会。
      三是落实关爱行动,解决师道尊严的问题。开展一次以“珍爱学生,敬业奉献”为主题的师德建设活动,教育教师关爱每一个孩子,建立起融洽、和谐、尊重、美好的师生关系。大力倡导“千名教师访万家”活动,积极构建社会、家庭、学校三位一体的教育体系,形成教育合力。
      四是规范从教行为,解决为教不廉的问题。积极开展在职教师有偿家教专项治理活动,引导教师自觉做到不搞有偿家教、不索取、不违规推销教辅资料、不以教谋私、不举办或参与各类面向学生收费的特长班、文化补习班、辅导培训等活动。把师德表现作为教师考核、岗位聘任、职务晋升的首要内容,实行“师德一票否决制”。
      五是加强个人修养,解决教师队伍中的师德失范问题。重点解决好教师上课接打手机、上课期间抽烟、工作期间喝酒、穿戴不得体、说脏话、工作期间上网玩游戏、在网络上发表不负责任言论、涉黄、涉毒、涉赌等有损教育形象的问题。
      六是深入推进素质教育,解决片面追求教学质量的问题。引领教师增强创新意识,不断加强培训学习,努力提高教学水平,着力打造阳光课堂,科学设计作业,进一步减轻学生过重的课业负担。组织学生开展好阳光文体活动及综合实践活动,克服片面追求升学率,挤占音体美等学科的时间等问题,促进学生德智体美全面发展。
      为确保这项工程的顺利实施,乳山教育局成立“阳光执教工程”工作领导小组,加强了对各学校“阳光执教工程”的领导和指导,组织专门人员对各学校的开展情况进行定期督查和不定期明察暗访。各学校充分利用黑板报、宣传栏、标语等对“阳光执教工程”进行大张旗鼓地宣传发动,营造了良好的舆论氛围。每个学期都要开展“阳光教师”评选活动、“爱心与责任”主题演讲以及“我心中的好教师”、“开门评教师”等公开评议活动,市教育局年终将对“阳光执教工程”的实施情况进行总结,对成绩突出的先进单位和优秀个人进行表彰。
(本文来源:网络 责任编辑:expert)

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