请让教育“回到原点”

得知今年广东高考作文题目是“回到原点”，我忽然心生联想：我们的教育偏离方向太久太远，是否也该“回到原点”了呢？

　　如今“教育要从娃娃抓起”早已成了人们的共识和口头禅，足见国人对教育的重视。但在现实生活中，这句名言却被片面理解为：三岁要学钢琴和英语；幼儿园要背100首唐诗；小学要学中学知识；课后要布置大量作业，让孩子忙得没时间看电视和休息；周末要参加辅导班，确保孩子在班中名列前茅；寒暑假要参加兴趣班，培养孩子的一技之长……父母和老师一致认为要让孩子不停地学习，因为他们担心，孩子如果有过多的自由时间，就有可能“变野”甚至“变坏”。他们高喊着“不能让孩子输在起跑线上”，结果是让孩子累趴在起跑线上。看着孩子痛苦挣扎，他们却视若不见，还要鼓励孩子“吃得苦中苦，方为人上人”。家长们都“望子成龙”、“望女成凤”，却从未考虑过把子女培养成“人”。他们都按着天才的目标来培养孩子，就算砸锅卖铁也要把孩子培养成下一个郎朗。一旦孩子没能满足自己的期望，他们就要“恨铁不成钢”，要么一把鼻涕一把泪地诉说父母的艰辛和良苦用心，要么板起脸痛斥，要么抄起棍棒痛打。他们把爱的无私和崇高表现得惊天动地，却也把爱的偏执和残忍展现得淋漓尽致。他们喊着“一切为了孩子，为了孩子的一切”，实际上却是变着戏法折磨孩子。我国青少年的最大特点就愁眉苦脸、唉声叹气。这就是“爱”的成果；这就是“教育”的成绩。

　　醒醒吧，父母们，老师们！请不要再以爱的名义折磨孩子，无论是有意还是无意。请从“爱”的神坛走下来，请让教育“回到原点”，还给孩子一个童年，让他们成长为快乐而健全的“人”吧！