茌平：2.6亿投农村教育让孩子享受同等教育条件

“现在我们的办学条件已不比城里学校差,不少方面实现了一步到位,已超越了县城的中学。”5月15日,冯屯镇中学校长张玉玺高兴地向记者介绍。

　　记者站在冯屯镇中学弘毅楼的4楼“看景色”,北面是早年建设的8排红砖起脊前出厦瓦房,已破旧不堪;南面传来学生琅琅读书声的是去年建成的三栋 4层教学楼,脚下的弘毅楼年初投入使用,包括实验室、图书室、微机室、美术室、电子备课室等。张玉玺介绍,自2009年起,县财政投资1300万元,按容纳2014年高峰入学人数标准,建起了这四栋总面积10163平方米的教学及实验楼。

　　为让城市乡村的孩子享受同等教育条件。2007年以来,茌平县按照“规划先行,适度超前,量力而行,分期建设”的思路,加大农村中小学教学条件改善力度。5年间,累计投资2.29亿元,实施农村中小学新建、改建、扩建项目28个,总建筑面积达到21.5万平方米,实施项目的农村中小学全部达到县级规范化标准以上。

　　在温陈政法希望小学,记者走进位于3楼的微机室,四年级一、二班的58名小同学人手一台电脑,正在老师的指导下,练习建立文档、录入文字。一班的张京帅悄悄地告诉记者:“每星期俺都要上一次微机课,这是俺最高兴的时候,还能上网呢!”校长张桂组告诉记者,政法希望小学是茌平县农村中小学项目建设的第一批工程,投资180万元,总建筑面积3000平方米。去年,县财政又拿出310万元,为每一间教室配套了多媒体教学设备,按10:1的标准配置了有 65台微机的微机室,同时配齐了实验室、图书室、电子备课室。

　　据介绍,几年间,茌平县先后投资3280万元,为农村中小学装备实验室、仪器室、多媒体教室、计算机室、电子备课室410个,增加教学仪器约 30万件、图书51.74万册。为解决农村中小学的冬季取暖问题,去年秋,茌平县第一批投资213.7万元,为5处农村小学、2处农村中学,安装了供暖锅炉,供暖面积38037平方米,同时,为21处农村小学、7处农村中学统一安装了取暖空调。

　　在加强硬件建设的同时,茌平县不断提升农村中小学教师教学水平。“十一五”期间,累计培训农村中小学老师12100人次,同时,通过县城学校教师下乡支教,乡村教师进城锻炼,使农村中小学教师水平迅速提高。去年,该县学校综合考核排名中,中小学排名前三位均为农村学校。