陵县“六教育”促进学生良好习惯养成

一、强化“责任”教育。根据不同年级学生的教育要求，将责任教育渗透于学校各项教育活动之中，强化学生对自己负责、对他人负责、对班级负责、对学校负责、对社会负责的意识。
　　二、抓好“秩序”教育。每天利用广播、晨会、班会时间，从课堂秩序、课间秩序、活动秩序着手，学习新规范、新守则，要求学生处处按规范、守则去做，把学习规范、守则及礼仪常识纳入每天的值周评比。
　　三、加强“礼貌”教育。通过广泛的宣传教育，教育学生对长辈、对老师、对同学和他人有礼貌，待人接物要有礼节，并辐射到家庭、社会中去。
　　四、增强“上进”教育。通过教师的宣传引导和示范，教育学生在学习和活动中努力向上，学榜样、赶先进、创优秀、攀高峰。
　　五、强调“卫生”教育。把教育学生的重点放在卫生习惯的培养上，进一步规范学生的行为习惯。
　　六、重视“感恩”教育。将需要养成的习惯告知家长，家校联合营造氛围，使学生的感恩行为转化为习惯。