虎妈现象冲击移民教育观

随着华人海外移民增多，是适用西方宽容教育还是沿用中国传统严格家教，成了国际教育热点话题。新华社照片

    本报讯（通讯员 蔡长贵 记者 岳霞）继耶鲁大学法学院华裔教授蔡美儿的育女心得《虎妈的战歌》在全美激起千层浪后，美国《洛杉矶时报》近日介绍了家住洛杉矶的中国台湾移民汪美玲的育儿故事，堪称“西岸虎妈”。

    “中式妈妈”的严厉教育方式不仅引起了美国人对华裔学生可能“挤满”美国名校的恐慌，更引发了关于华裔教育子女方式的巨大争论。严厉的“虎妈”和温和的“兔妈”，哪个更能培养出优秀的后代？关于这个问题的争论，折射出海外移民家庭教育理念的分歧及困惑。

    移民族更多“兔妈”

    投资移民专家、锦国怡凯执行董事宁立表示，对华裔移民家庭而言，融合中西方教育理念的优势，以更为积极开放的心态帮助孩子融入当地社会，尤为重要。

    据了解，近年来，以子女教育为主要目的的移民人群逐年增多，申请人比较集中的热门国家，都是全球公认的拥有一流教育资源的国家。以美国投资移民为例，大多数申请人看中的正是其自由、开放、充满创造性的教育制度。

    “在我们服务过的移民客户中，‘虎妈’一族不乏其人。”宁立介绍说。“虎妈”们以让孩子去美国上重点大学为目标，为实现这一目标，每一步都提前做好了规划。选择移民美国，是她们实现规划的第一步，也是极为关键的一步。毕竟，拿到美国身份之后，孩子可以以本国身份申请名校，被录取的概率大大提高，且不会像留学生一样受到一些专业选择的限制。

    但在宁立看来，在选择的移民客户中，更为庞大的是“兔妈”群体。“兔妈”们对国内的应试压力及刻板的教学方式并不认同，她们希望孩子们快乐成长，并对西方的自由教育充满向往。“美国的‘高考’SAT每年可以考多次，学生可以选择最理想成绩来申请大学，压力相对于国内的高考自然小很多。同时，美国的大学录取学生除分数外还会综合考察很多因素：学生的个性、创造性和服务社会的精神，都是很重要的方面。”宁立对记者说。

    最好读完小学再出国

    分析众多移民个案，宁立认为移民仅仅是实现教育理念的第一步，移民之后如何将中国传统文化和本土文化充分融合，才是教育环节中举足轻重的问题。那么，如何才能融合中西方教育理念优势？宁立表示，移民之前对子女教育的时间规划非常必要。首先，要把握孩子接受中西文化融合的最佳年龄阶段，至少让孩子国内读完小学五年级，具备了基本的汉语听、说、写作能力，并对中国文化有基本的认同，再到国外接受初中及高中的教育。同时要注意在移民实际申请中结合家庭和孩子的情况，合理计划投资移民申请和办理的时间，让移民过程配合孩子的学业实现各个教育阶段的平滑衔接。

    宁立同时指出，华裔家长扭转自身观念，帮助孩子融入主流社会，也是非常重要的因素。“单一的严厉，或者单一的放纵，都不可取，因为教育本应是多元和开放的。对身处美国这样一个多元社会的华裔家长而言，汲取中西方教育理念中的精华，并根据孩子自身的情况找到一个个性化的平衡点，既能帮助孩子更好地融入美国社会，也有利于将孩子培养成一个独立、自信和有能力的人。”宁立建议。