老师写评语像蟹爬学生看不懂

写信用电邮，论文靠打印，课堂笔记也可去老师那里下载课件，如今提笔写字对很多大学生来说已十分陌生。在很多人眼里，这似乎是时代进步的必然趋势，无伤大雅。但对即将走上中小学讲台的师范生而言，这却是一个不容小觑的问题。

何女士的儿子上三年级，语文课上老师开始教作文。儿子的作文常常要被退回来重写好几次，何女士感到纳闷，就拿来作文本仔细看。“每篇作文后面老师都密密麻麻写满了点评，但字迹潦草，很难辨认。”何女士琢磨半天也没有全部看明白，孩子更是不知道老师写了点啥，难怪作文总是不合格。以后每次作文本发下来，何女士都用铅笔在一旁把老师的评语工整地“翻译”出来，好让儿子能够领会老师的要求。

粉笔字、钢笔字、毛笔字，统称“三笔字”，历来是做老师必须过关的基本功，但现在能写一手好字的老师却不多见。老师字写得不好，不得不归根溯源到他们所受的师范教育。虽然“三笔字”列入师范专业的课表，但现在越来越被边缘化，不受老师和学生的重视。