用优质教育办优质学校
发布日期：2011-05-09 来源：网络
东城区定安里小学——以礼育人
早在2007年东城区定安里小学就确立了“以礼育人”的特色目标，校长韩彻表示：“我们提出的‘以礼育人’，就是以中国优秀的礼仪文化熏陶人、塑造人，从而实现‘把学生培养成为具有良好道德品质和行为规范的人’的目标要求，进而成就学生幸福、成功、快乐的人生。”
在近年的礼仪教育实践中，定安里小学着力于 “整合”，在整合中坚持“三个结合”、“两个统一”，即坚持礼仪教育与学校整体办学相结合，将礼仪教育融入学校规划、管理、育人和服务之中；坚持礼仪教育与课堂教学相结合，将礼仪教育课程化；坚持礼仪教育与队伍建设相结合。坚持礼仪教育与德育目标相统一，礼仪教育与行为训练、激励评价相统一。
东城区青年湖小学——精品教育
“所谓‘精品教育’，其精髓在于内涵发展，并用精益求精的态度，做好教育的每一个细节，真正为学生的发展服务，把学生培育成为社会需要的合格人才。”青年湖小学校长吴健认为，在提高学生综合素质同时尊重学生的个性发展，“不求每个孩子同步发展，但求每个孩子都有自己的发展。”
青年湖小学坚持“建设优质的教育环境,创设优质的办学条件,实施优质的教育服务,实现优质的教育成效”“四优”办学目标，并谋求“三位一体”的共同发展，让孩子享受高质量的义务教育，尽全力做到学校有特色、教师有特点、学生有特长，并将实现学校、教师、学生主动、健康发展。
为此，学校开设了礼仪、跆拳道等特色校本课程，成立了管乐队、舞蹈团、合唱团和思维、校园剧等课外兴趣小组。60%的在校生获得国家级、市级、区级奖项。
(本文来源：网络 责任编辑：expert)
上一篇：吉林市推进教育均衡发展 缩小城乡教育差距
下一篇：德国留学之德国教育概括
频道月排行
频道总排行
