北京市通州区潞河中学展示可持续发展教育

5月26日，北京市通州区潞河中学召开“在可持续发展教育中促进学生成长”现场会。潞河中学语、数、外、史、地、生、理、化等学科的10位教师进行了可持续教学模式的课堂教学现场展示。
        由于每位任课教师普遍研究设计了学生学习探究作业，学生在课前完成预习探究作业，所以课堂上学生自主合作的学习气氛浓烈，纷纷主动报告课前准备的课件，其他同学也主动提出问题、互相质疑，开展热烈讨论。
        任课教师在课后反思中表示，这样的研究课促进自己的教学方式出现了显著的改变，能够更加有意识地把课堂空间让给学生，既帮助学生更扎实地学到知识，又有效训练了他们后续学习与发展所需要的学习能力与创新能力。
        潞河中学校长徐华指出，在这样的教学情境中，教师又能及时主动引导学生关注重要知识点的落实，并着力培养学生们发现问题的能力、学生应用学科知识发现问题并提出创新性解决方案的能力。
        近年来，潞河中学将可持续发展教育理念融入学校的办学思想，并制订了十年规划，进一步全面提速了在可持续发展教育中推进优质品牌学校建设并促进学生成长的素质教育进程。