合肥安居苑小学：绿色教育打造绿色成长空间

在省会合肥的五里飞虹侧畔，有一座年轻的学校，自2000年8月学校创办以来，短短十年的时间，学校建成了现代化“花园式”学校，拥有安徽省首家地理园、生物园，实现了跨越式的发展，打造了“科普与环保”办学特色。

为了使学生具有“绿色的头脑”，学校编写了极具特色的校本教材《美丽的叶子》，从各学科中提炼环保绿色理念，成为了学生常规教育的一部分，增强了环保教育。经常组织师生参观现代化的科技馆、工厂、集贸市场，让他们走向社会，进行考察研究。还经常开展活动，如“变废为宝”手工大赛等，让师生们有展现自己“绿色”头脑的舞台。

在科技实践活动《节约从一张纸做起》的校园用纸调查中，老师和同学们就花了大量的时间来调查浪费纸张的情况。师生们还来到了肥东龙泉山垃圾处理厂，亲身感受了垃圾的巨大威力，面对满眼的垃圾山和刺鼻的气味，在震惊之余，也让“环保从我做起”的意识在师生们心里深深扎根。除此之外，参观污水处理厂、垃圾处理厂，也成为了同学们课外实践活动的一部分。

被合肥市授予“十大民间艺人”的马龙麟奶奶2008年起被聘为该校“马奶奶手工坊”教师，手工坊中马奶奶教学生们做的工艺品，全都是利用生活中不起眼的废弃纸盒、易拉罐、碎布头、旧袜子、可乐瓶、麦秸秆等做成的……在马奶奶的精心指导下，同学们都成了热爱变废为宝，巧扮生活的民间小艺人。

在植树节期间，学校大队部开展了“我与小树共成长”的大队会暨小树认养活动，受到了家长和学生的大力支持。各中队首先围绕着“我与小树共成长”这一主题，召开了中队会，同学们与家长、老师一起交流，共同认识到爱护环境、保护地球的重要性。之后，全校43棵价值15000元的名贵树木很快就被全校252名同学主动认养。在植树节这天，师生们亲手种下自己认养的小树，他们将伴着自己认养的小树一同茁壮成长。

在每年一次的校园科技文化艺术节活动中，每位学生都能在科技艺术节，选择到一项或几项自己喜欢的内容参与活动。科技节里，“科技大篷车”被请进校园，还有“金点子”行动、科普讲座、学生论坛、文艺演出等活动，在老师的指导下，同学们的参与率达到100%。

安小还在班会课中开设小型的专题讲座，如节约用水，植树造林，减少白色污染等专题，让班级的孩子走入大自然中，通过中队活动的形式，如：一（4）中队走进植物园进行亲子活动等，有效丰富了学生的情感体验，促进了学生自发的行动。

除了增强科普环保教育，学校还努力营造有利于师生成长的“绿色空间”，关注师生身心健康发展。早在2004年，全省首支“悄悄话热线”在安小开通，倾听学生们的心里话，为师生及家长解决难题。2008年，学校又与安徽农业大学法学、心理学系共建了合作基地，聘请了安农大心理学系的专家为校外辅导员，定期来校为师生们开展活动，上活动课，做心理小游戏等相关活动。还为师生们设立了“一米阳光”心理健康聊天室，精心呵护师生们的心理健康。

在教师节期间，学校组织教师开展减压拓展体验培训，让每一位参训老师在团结的集体中，尽情享受奉献的快乐。通过拓展培训愉悦身心，减轻教学压力。同时，角色互换也使得上下级充分了解、体验对方岗位的感受，缩短了心理距离，让大家切身体会到“人心齐，泰山移”的真理。

每年元旦的“N人N+1足跑”是安小一项非常受师生欢迎的学校传统项目，师生共同参与，是集竞争性、集体性、兴趣性、普及性为一体的趣味体育运动。根据学生的实际体质及年龄特点，把每个参赛年级人数分别定为5、7、9、11、13、15人。同学们通过快乐的活动，不仅能锻炼身体、更磨练了意志，学会了集体的合作精神。