如何让小班化教育做到优势最大化

　上海教科院联手一心教育机构推出ESP教学模式让小班化教育做到优势最大化

　　小班化教育缩减班级人数，追求个性化、主体化的教育理念，突破了传统大班教学的局限，切合学生的个性发展需要，满足因材施教的要求。在部分大中城市和经济发达地区迅速兴起，上海起步之早和迈步之速在国内至今无人能及。从1996年到2010年，“小班化教育”不断受到学生和家长的青睐。

　　上海小班制教育的发展现状

　　那么在上海的教育背景下，如何立足于沪版教材，围绕上海中学教学要求和升学特点，最大化发挥小班教学的优势，对此记者走访了沪上几家知名的小班教育培训机构进行了解。

　　一般的“小班化教育”将人数控制在25-30人左右。相对传统大班，讲课教师对学生的关注程度确实有所提高，但是对于学生的答疑过程，这种关注度是远远不够的。

　　家住浦东新区的陆行中学的学生小陈的母亲就告诉我们：“一般的小班辅导老师授课对上海中考必考点和重点没有针对性，不能根据孩子的具体情况来授课，而稍微大牌一点的专家老师，往往课后都不会为学生进行答疑和指导，自己的孩子在课堂上学习的内容大部分不能及时理解消化吸收。”有了好老师但却没法慢慢消化课上所学的内容，这让他们感到很苦恼。

　　另一位家长则表示：“现在最流行的“一对一辅导”，虽然可以针对自己孩子的实际情况来讲授知识，进行答疑，但是这些老师往往对知识点、考点的把握比较弱，老师的个人水平也参差不齐，有的老师甚至连大学都还没有毕业。家里花了大价钱，结果孩子没什么进步，反而浪费了宝贵的时间。”

　　创新ESP教学模式全面提升小班制教学质量

　　家长们提出的这些烦恼确实不得不考虑，在调查的几家课外辅导机构中，我们了解到了一个新的教学模式--- “ESP教学模式。”

　　据了解，针对家长们提出的上述问题，上海市教科院民办教育研究所为此做了近三年的调查研究工作，终于在2010年底设计出一套针对青春期孩子心理、以上海中学教学大纲为基础、有效提高学生成绩的科学教学授课系统，目前正在与远驰教育集团合作共同成立了一心教育，创新性的提出了“ESP教学模式”：专家面对面---重点中学优秀教师授课；专人VIP服务---经验丰富的辅导老师全程辅导；专业教研体系---依托于上海教科院的一心专业教研体系独家讲义、教参图书的支持。

　　记者还了解到，这个模式的精华之处就在于：一心教育的专家老师和辅导老师定期会召开教学研讨会，在对知识点和考点的把握和理解上使两者达成一致。他们邀请上海中学、华师大二附中等沪上重点中学的教师以及复旦、上海交通大学等高校教育专家共同介入此项目，打造全新的小班教育辅导模式，让学习更快乐，更有效。

ESP三位一体教学模式

　　学生家长对ESP教学模式兴趣浓厚

　　许多家长对这样的教学模式都持有很大兴趣，甚至很多中学的老师也非常推崇这样的教学模式！

　　截止到本文发布为止，一心教育机构已经接到了许多上海地区家长的咨询电话，听到消息到该机构办公地咨询的家长络绎不绝。该机构负责人表示，家长们对“ESP”这种“重点中学优秀教师授课，经验丰富的辅导老师全程辅导帮助学生消化授课内容”的教学模式非常感兴趣，很多家长表示如果有相应的试点成立的话，希望能带着孩子进行体验，相信孩子对知识点和考点把握会更加准确，对课堂所学内容的消化更加彻底，让小班化教学发挥更大的优势，对孩子的进步也更有信心。