幸福妈妈分享 加拿大教育

ＴＲＡＣＹ ＹＡＮＧ，加拿大劳伦特银行中国区市场总监，现居温哥华。

　　由于工作性质让我有很多机会接触海外，加拿大的教育无论从教育体制到教学方式方法，从政府重视程度到财政拨款，都与中国有不同。看到加拿大孩子眼花缭乱的课程表，我很困惑，为什么这么多课程能够吸引她？我借机参观了学校，看到学校里有各种各样的实验室、手工作坊、图书馆，音乐教室里立着琳琅满目的乐器，一个班也就二十个学生，这么高的资源配置和五花八门的学习课程和工具，每个学生在这里都成了小小的“富翁”，小孩子能不快乐吗？

　　每周的阅读课安排在图书馆，老师给孩子们读书，然后对文字理解或者情景代入进行提问，问题的答案是开放式的，没有对错之分，这样的阅读氛围更能让孩子的思维活跃起来。另外，学校每周都有安排孩子做演讲，令人吃惊的是这样的演讲练习从学前班就开始了，所以加拿大的孩子都很开朗，待人接物落落大方。音乐课和体育课与国内有很大不同：加拿大学校的要求非常细致，注重现场情景塑造，穿什么样的服装、表演怎样的乐器，都执行得一丝不苟，孩子很容易融入学习氛围，或许这才是真的“我要学”，而不是“要我学”。儿子小学毕业后，我决定让他来加拿大读书，现已在多伦多大学完成了大三的课程，去年６月他自己争取到了德勤会计师事务所实习的机会，要实习到今年７月，明年５月份大学毕业。