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厉害了!教育部领导莅临万朋教育展位

2018-05-22   365教育装备采购网新闻中心
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导读:5月5日-7日,由教育部基础教育司主办的第三届全国基础教育信息化应用展示交流活动在北京农业展览馆圆满落幕,万朋教育作为互联网教育行业的杰出企业代表应邀参加本次展会。...
  5月5日-7日,由教育部基础教育司主办的第三届全国基础教育信息化应用展示交流活动在北京农业展览馆圆满落幕,万朋教育作为互联网教育行业的杰出企业代表应邀参加本次展会。展会首日,教育部副部长朱之文、基础教育司司长吕玉刚、中央电化教育馆馆长王珠珠等重量级领导莅临万朋展位指导工作,并与万朋董事长申屠祖斌亲切交谈。万朋教育的一整套新高考解决方案和课后网平台等拳头产品亮相展会,备受关注。

  第三届全国基础教育信息化应用展示交流活动开幕式
 
  重量级领导莅临万朋展位指导工作
 
  第三届全国基础教育信息化应用展示交流活动以“信息技术推动基础教育教与学模式的变革与创新”为主题,集中展示各地基础教育信息化的优秀典型案例,呈现近年来信息技术在教育教学方面应用的新进展与新成果。
 
  此次,万朋教育携新高考整套解决方案、课后网、美师优课智慧课堂等产品亮相,以开放的形式、丰富的内容和畅通交互的演示形式,从不同方面展示了万朋教育在推动教育信息化、教育公平等领域的前沿产品和服务。
 
  5日上午,教育部副部长朱之文、基础教育司司长吕玉刚、教育部信息中心李主任等重要领导亲临万朋展位,万朋教育董事长申屠祖斌向领导们汇报了万朋在新高考、教育均衡等领域的相关工作。几位领导对万朋教育的肯定,给予了我们极大的鼓舞,也将指引万朋教育在教育行业继续前行。
 
 
  教育部朱之文副部长莅临万朋展位
 
  此外,中央电化教育馆馆长王珠珠、西藏教育厅厅长杜建功等领导也纷纷莅临万朋教育展位,观摩万朋最新研发的教育产品,肯定了万朋做出的成绩,并提出了宝贵的指导意见。董事长申屠祖斌表示,感谢这些领导对万朋教育的信任,万朋教育将在推进新高考、教育公平等领域不懈努力。
 
  中央电化教育馆馆长王珠珠莅临万朋展位
 
  新高考解决方案亮相展会备受关注
 
  万朋教育展位现场人潮如虹,前来参观的教育界领导及同仁对万朋展示的各个教育信息化产品产生了浓厚兴趣。在新高考产品展示区,西藏教育厅杜建功厅长观摩了万朋教育新高考系统,深入体验新高考背景下如何智能选课、智能分班、智能排课。2018年秋季,西藏将全面开启新高考改革,杜建功厅长考察万朋教育新高考系统后表示,很期待与万朋教育进一步接触,助力新高考稳步推进。
 
  西藏教育厅杜建功厅长观摩万朋新高考解决方案
 
  万朋教育课后网产品展示区也吸引了众多教育专家和教师团队的驻足参观。课后网平台倡导的名师直播互动,致力于推进教育公平和教育均衡,让更多的孩子享受公平而有质量的优质教育。前来参观的吉林某中学教师团队看完产品演示后,他们表示这种模式有利于充分发挥名师名校的辐射作用,对提升区域教育质量上很有信心。
 
  展位现场演示万朋教育系列产品
 
  万朋新高考解决方案成有效利器
 
  随着新高考改革全面推进,为更好地了解新高考试点省市在实施新高考过程中遇到的难题,进而为更多学校顺利进入新高考模式提供有益借鉴,在展会期间,万朋教育召开“新时代新技术新教育”为主题的“互联网+形势下新高考专题研讨会”,吸引了全国各地数百名教育同仁出席,黑龙江大庆实验中学校长闫传学为此次峰会致辞。
 
  新高考专题研讨峰会现场嘉宾云集

 
  黑龙江大庆实验中学闫传学校长致辞
 
  万朋教育在新高考领域一直在做探索和努力,联合浙江名校成功推出新高考系统,智能解决选课、分班、排课等系列难题。万朋教育董事长申屠祖斌在峰会现场作了主题发言,深度解析“互联网+教育”政策,提出教育信息化2.0行动计划,重点解决新高考困惑,以课后网平台共享名师资源,助力教育公平的实现,赢得了在座嘉宾的多次掌声。
 
 
  万朋教育董事长申屠祖斌发表重要演讲
 
  中国教育电视台报道了本次峰会
 
  本次峰会特别邀请了杭州学军中学和浙江余姚中学这两所名校分享新高考经验。杭州学军中学海创园学校副校长黄晓博以教务实践出发,从选课分班到走班排课,其中的困惑、难点以及相应的应对策略等倾囊相授,让兄弟学校受益匪浅。黄晓博表示,万朋教育新高考系统在解决教务实际这块有很强的操作性和实用性,解决了新高考走班选课带来的很多难题。浙江余姚中学常务副校长赵红庆则以余姚中学的新高考为例,跟在座嘉宾分享宝贵经验。
 
 
  浙江余姚中学副校长赵红庆作演讲
 
  与此同时,中国教育电视台对本次峰会给予了特别关注和报道,并分别采访了黄晓博副校长和赵红庆副校长,作为第三届全国基础教育信息化应用展示交流活动中名校成功实践的典型。
 
 
  学军中学海创园学校黄晓博副校长接受采访
(本文来源:网络 责任编辑:丹丹)

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