法治教育进课堂 将被纳入国民教育体系

　　12月3日下午，由中共北京市委教育工委、北京市教委主办的“12.4”国家宪法日主题教育活动在清华大学(微博)举行。来自三里河三小、国际关系学院(招生办)等学校的学生，通过童谣、微视频等方式展示了今年北京市各级学校的法制教育情况。

　　教育部(微博)政策法规司副司长黄兴胜表示，要鼓励教师积极讲法，学生们自觉学法，积极构建守法光荣，违法可耻的校园氛围。宪法教育是法治教育的重中之重，从青少年抓起，从学校抓起，让2亿多中小学生普遍知晓宪法，牢记宪法的基本原则和核心内容，为他们在成长的过程中不断加深对宪法的理解，增强并巩固宪法意识奠定基础。

　　据悉，教育部正在抓紧研究把法治教育纳入国民教育体系，在中小学设置法治知识课程的实施方案;抓紧研究在高等学校加强法学基础理论研究，推动中国特色社会主义法治理论进教材进课堂进头脑的具体举措。将从教材编写、课程安排、教学评价、教师队伍建设等方面抓紧完善宪法和法治教育的保障机制;抓紧研究将宪法及基本法律内容纳入升学考试的办法，进一步突出宪法教育在学校教育中的重要地位。