国务院教育督导组对广西开展教育信息化工作进行专项督导检查

　　核心提示：12月22日至12月24日，以教育部科技司副司长、教育部教育信息化推进办公室副主任雷朝兹为组长的国务院教育督导组一行6人对广西开展教育信息化工作专项督导检查。

　　22日上午，自治区副巡视员陆燕代表向督查组汇报了自治区教育厅推进广西教育信息化工作的情况，督导组首先听取了自治区教育厅关于广西教育信息化工作专项督导情况汇报，随后分成两组分别赴防城港市所辖的上思县、东兴市和百色市平果县、田东县进行实地督导考察。

　　督导组走访检查了4个(县、市)的23所学校，督查范围涵盖了教学点、村小、乡镇中心校、九年一贯制学校、普通初中、普通高中和中等职业学校等不同类型。督导组详细了解和认真查看了学校信息化基础设施建设情况，并深入课堂与师生进行交流，了解了信息化设备和数字教育资源在课堂教育中的运用情况，以及教师在参加信息技术运用能力的培训情况，提出了具有针对性的指导意见，考察学校后，听取了4县教育信息化工作汇报，并与政府、教育局及相关学校负责同志进行了座谈交流提出了整改意见。按照督导组的要求，本次重点检查了信息化体制机制建设、经费保障、组织措施、教学点数字教育资源全覆盖、教育信息化基础设施建设和教师信息技术运用能力提升共6大方面的20个指标。

　　24日，在教育厅召开了反馈会，自治区高校工委副书记莫锦荣参加反馈会，认真听取了督导组实地督查后的反馈意见。莫锦荣副书记表示，自治区教育厅将认真贯彻落实督导组提出的意见和建议，提高认识，加强推进教育信息化建设。自治区发改委、区财政厅、区广电局等相关厅局有关负责人和委厅相关处室负责人参加会议。

　　近年来，广西积极落实自治区财政资金，在落实配套国家“薄改”计划经费的基础上，自2013年起自治区财政设立教育信息化建设专项经费，2013年安排8300万元、2014年安排7000万元用于省级数据中心建设、教学资源库建设、教育信息化试点工作和教师信息技术应用能力培训等。以自治区财政资金为主导，各市县把教育信息化基础设施建设、重点项目建设和应用、运行维护、信息技术能力培训等经费列入年度财政预算。同时积极鼓励企业和社会力量投资、参与教育信息化建设与服务。初步建立政府主导和市场参与相结合的投入机制。

　　建立健全体制机制

　　广西自治区人民政府高度重视教育信息化建设工作。2014年1月，广西自治区党委、自治区人民政府召开全区教育发展大会，出台了《关于加快改革创新全面振兴教育的决定》，启动实施广西教育振兴行动计划及八大重点工程，教育信息化建设列入八大重点工程，同时印发了《教育信息化建设重点工程实施方案》，明确教育信息化建设在组织保障、经费保障和技术服务保障等方面的政策。广西教育厅成立了教育信息化领导小组，领导小组以自治区高校工委书记、教育厅厅长为组长，有关分管副厅长为副组长，由厅办公室、发展规划处、财务处、基教处、职成处、高教处、师范处等主要业务处室和广西电教馆组成，领导小组下设教育信息化推进办公室，教育信息化推进办公室设在科研处，统筹规划和协调推进全区教育信息化建设工作。各市县教育行政部门均成立了教育信息化工作领导小组，均建立了以教育局“一把手”为组长的教育信息化工作领导机构，明确负责信息化工作的牵头部门，基教、财务、人事、资助、教研、督导、电教等职能科室分工协作，初步形成了相互配合、协同推进的工作机制。同时，自治区教育厅、财政厅、发改委、工信委等有关部门建立了教育信息化推进工作协调机制，积极推进教育信息化建设工作，重大问题通过召开部门交流会议协商解决。

　　建立教育信息化工作进展月报制度，加强督查。为全面了解掌握全区教育信息化工作进展，建立了教育信息化工作进展月报制度，要求各市教育局负责组织、指导和督促所辖县(市、区)教育局和各学校于每月底报送教育信息化建设工作情况。同时按时完成教育部教育信息化工作进展系统的数据更新填报工作，截止2014年11月底，全区基本完成教育信息化进展系统的数据填报和审核工作。

　　信息化工作纳入2014年度设区市绩效考评指标体系。2014年，针对教学点数字教育资源全覆盖项目建设和使用情况，教育厅组织开展了督导检查。同时将教学点数字教育资源全覆盖项目实施和培训情况纳入2014年度设区市绩效考评指标体系，督促各市县按时完成教学点项目设备的安装调试和验收工作，并完成教学点教师应用能力全员培训工作。

　　教育厅已将教育信息化建设纳入“全面改薄”计划实施方案，要求各市县教育行政部门根据实际情况，将学校宽带网络建设和多媒体教室建设纳入“全面改薄”计划项目规划，同时组织制订了广西义务教育学校教育信息化建设的参考标准，供各市县在实施“全面改薄”计划时参考执行，力争在2018年完成全区义务教育学校“宽带网络校校通”的建设任务。目前各市县“全面改薄”计划的项目规划正在制订中。

　　加强教师信息化工作培训

　　加强对教学点项目应用指导和教师应用能力培训，已将教学点教师信息技术应用能力全员培训纳入绩效考评指标任务。今年安排了150万元开展教学点骨干教师培训，共培训骨干教师约2500名，同时组织编写培训讲义，发放优秀示范课案例，再由各项目县组织骨干教师完成对教学点教师的全员培训。建立了“自治区抓重点、市县保全员、学校重运用”的培训体系。

　　2014年共安排自治区财政2300万元用于教师信息技术应用能力工程的教师培训和培训平台建设工作。教育厅将搭建相应平台，开发部分培训资源，重点对中小学校长、专兼职培训者和教研员等骨干队伍以及农村教师进行自治区层面的提升培训，各市县分年度、分层、分类组织开展教师信息技术应用能力提升全员培训。2014年共组织培训约5万人次，其中“国培”项目专项约4.8万人，自治区本级组织能力提升培训约2000人。

　　教学点数字教育资源全覆盖

　　2013年教学点项目共投入资金8054万元，其中中央专项资金4554万元，自治区财政配套投入3500万元，按每套0.98万元的标准为8148个教学点配备数字资源接收与播放设备。2014年4月，已完成8148个项目点的设备安装与调试工作，组织开展了县级验收和自治区级验收工作。配备的设备除少数教学点供电不正常等问题外，均能正常使用。根据教育信息化工作进展信息系统统计数据，目前有7443所学校接收到中央电教馆推送的教学点项目教学资源，覆盖了30万教学点学生和2.1万教师。

　　我区大部分教学点均能正常接收卫星资源，教师能将资源运用于日常的课堂教学当中，改善了由于教师少、条件差等客观原因导致无法开齐国家规定课程的情况。英语、科学、品德、音乐、体育和美术等课程，利用项目均有效提高了课程开课率。

　　加快推进“三通两平台”建设，根据教育信息化工作进展信息系统填报数据，全区共2.3万所学校(含教学点)，共有18.5万间教室，已接入互联网的中小学校11270所，已建校园网的学校2302所，已配备多媒体教学设备的教室共8.6万间，配备多媒体教学设备的学校数是9969所，普通教室全部配备多媒体教学设备的学校数是3652所。