盘点2014职教热点词汇

　　核心提示：2014年对于职业教育来说是关键的一年。5月2日，国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》(以下简称《决定》)，提出到2020年形成现代职业教育体系。6月16日，教育部、国家发改委、财政部等六部门联合印发《现代职业教育体系建设规划(2014—2020年)》(以下简称《规划》)，提出到2020年，形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通，体现终身教育理念，具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系，建立人才培养立交桥，形成合理教育结构，推动现代教育体系基本建立、教育现代化基本实现。随着职教政策的接连出台，一些关于职教的“热词”也频频引发关注，记者将为学生、家长盘点2014职教热点词汇。

　　热点词汇1 职业教育终身制

　　根据习近平总书记在全国职业教育工作会议上就加快职业教育发展作出重要指示，我国的职业教育理念从过去的短期模式变为了教育终身制模式。职业教育体系内部系统构建了从中职、专科、本科到专业学位研究生的培养体系，建立了职业教育和普通教育双向沟通的桥梁，这也意味着，职校学生将拥有更加广阔的职业教育上升空间。“3+3”、“3+4”分段培养项目让普通职校学生在念完职校之后还将有机会入读本科院校继续深造，为今后就业加分。

　　此外，广西壮族自治区政府在邕城还实施了职业院校“百校引领”建设工程，预计到2020年，实现中等职业学校、高等职业院校基本达到国家规定的办学标准，建立职业院校对口帮扶制度。

　　热点词汇2 入读职校免学费

　　相信不少已入读职校的邕城学子今年已经享受到了这项优惠政策。从今年秋季学期开始，自治区政府根据公布的《关于加快发展现代职业教育的意见(征求意见稿)》，实现中等职业学校学生免学费政策全覆盖，自治区直属中等职业学校每生每年平均2200元;自治区直属艺术类中等职业学校每生每年平均5000元。此外，对经职业教育行政管理部门依法批准，符合国家标准的民办中等职业学校就读的全日制正式学籍一、二年级学生，按照当地同类型同专业公办中等职业学校免除学费标准给予补助。民办中等职业学校经批准的学费标准高于补助的部分，学校可以按规定继续向学生收取。

　　热点词汇3 涉农学生有资助

　　除了入读职校免学费之外，在职校中念涉农专业的学生还将享受额外的补助。南宁市所属中等职业学校(包括公办、民办学校)具有中等职业学校全日制正式学籍的在校一、二年级涉农专业学生、在广西集中连片特殊困难县(马山县、上林县、隆安县)中等职业学校就读的农村学生和20%非涉农专业家庭经济困难学生实行中职助学金资助。资助标准：1500元/生/学年，每学年按10个月计算。

　　另外，中等职业学校还推行奖学金、助学金制度，积极采取“半工半读”“以工助学”等措施，确保家庭经济困难学生顺利完成学业。

　　热点词汇4 校企合作新突破

　　对于以往校企合作中遇到的瓶颈及困惑，在2014年出台的《决定》中也给出了明确指示和具体方向。国家鼓励政府吸引社会力量来举办职业院校，在公办民办职校之间可以相互委托管理;鼓励社会资本以合资、合作、股份制的方式来组建职业教育集团，为企业需求办学开设对口专业，让学生到企业中去学习实践，让学生在实践中掌握过硬技术，在今后就业的过程中掌握主动权。

　　邕城职校积极响应政府有关政策和号召，在2014年开创了校企合作新局面。如广西南宁高级技工学校和南宁六职高，这两个学校均与富士康公司、南南铝股份有限公司等大型企业合作，向企业输送实习生，让职校学生顶岗实习，学生实习就业率达98%，校企合作效果明显。

　　热点词汇5 现代学徒制教育

　　所谓现代学徒制就是指通过学校、企业的深度合作与教师、师傅的联合传授，对学生以技能培养为主的现代人才培养模式，它是传统学徒制融入了学校教育因素的一种职业教育，是职业教育校企合作由顶岗实习、订单培养不断深化拓展的一种新的形式。它将解决企业和职业教育要解决的问题，比如企业招工难的问题、企业用工稳定的问题、劳动者收入的问题、劳动者自我价值实现的问题……

　　现代学徒制的实行将为职校学生未来的职业前景提供保障，也为职校和企业的深化合作提供有力支持，同时也调动起校企双方育人的积极性。现代学徒制把职业技能和工艺知识教育同专业理论和普通文化知识教育相结合，根据企业的需求量身打造未来工人必备技能。按照现代学徒制的设计，被录取的学生需与企业签约，而后以双重身份在企业当“学徒”，在职业学校做“学生”交替学习。学徒学习期间不交学费，每月还可以得到由企业提供的生活津贴及法定社会保险。学习结束后，学徒通过考核获得相应的职业资格证书。