2014年全国翻转课堂大会在昌乐举行

　　核心提示：12月6日到7日，由微课程资源共建共享联盟和昌乐一中共同主办的2014年全国翻转课堂大会在昌乐举行，来自全国各地的众多知名教育专家以及1000多名教育工作者齐聚昌乐，共同探讨翻转课堂教学模式。

　　据介绍，昌乐一中实施的翻转课堂就是把“教师白天在教室上课，学生晚上自习或回家做作业”的教学结构翻转过来，构建“学生白天在教室完成吸收与掌握的知识内化过程，晚上自主学习新知识”的教学结构。

　　“把老师们集体的智慧集合起来录制微课，让学生在课上或者课下能够反复听、反复学，从而达到自学的目的。老师在课堂上重点讲解在自学质疑环节学生提出的疑问，留出更多的时间，让同学们在展示和点评上提高能力。” 昌乐一中教师訾海平介绍说。

　　中国教育技术协会技术标准委员会秘书长、清华大学电教中心副主任钟晓流认为，这种教学模式能够充分发挥学生的主观能动性，让学生进行知识内化、知识运用、知识创新。

　　在昌乐一中初一一班记者看到，与传统的课堂教学不同的是，这里的学生人手一台平板电脑，正在分组进行讨论学习，课堂气氛热烈;老师也不再直接讲授知识，而是在学生中间穿梭，对学生进行一对一的个性化指导。

　　该班学生孙欣祺告诉记者，翻转课堂让他们成为了学习的主角，大家学习的主动性、自学能力以及创新意识都有了很大的提高，让学生真正体会到了学习的乐趣。

　　翻转课堂教学模式颠覆了传统教学模式只管“齐步走”，不注重学生的个性化发展的现状，得到了广大外地学校的认可以及知名教育专家的充分肯定。目前，已有23个省、直辖市的近2000所学校就翻转课堂教学模式到昌乐一中进行学习交流。

　　教育部教育技术标准委员会主任、华东师范大学开放教育学院院长祝智庭说，昌乐一中的教学改革非常大胆，146个班全面采取翻转课堂这个教学模式，这在国内应该说是独此一家。通过深入的研究，创造了最有成效的教学模式，归纳出了自己的实践经验，有非常大的推广价值。