如何把握撤点并校尺度 给孩子一个更好教育

　　核心提示：农村中小学布局调整，至今已在全省范围内推行13年。这项旨在优化教育资源配置的改革，在实际推行中一度出现过“一刀切”的现象，上学难、农民负担加重等“副产品”也随之出现。

      肇庆四会市清源小学如今是一副崭新面貌，四层高的教学楼修葺一新，重新恢复的6个教学班里书声琅琅。

　　这所建校已有68年的老学校，在几年前撤点并校时被调整为教学点，近一半学生被分流到镇里最好的学校读书。不过，随着清源小学校园改建项目的竣工，更多的家长希望送孩子到此就近入读。去年，基于实际需求和综合考量，四会市将清源小学恢复为完全小学。

　　农村中小学布局调整，至今已在全省范围内推行13年。这项旨在优化教育资源配置的改革，在实际推行中一度出现过“一刀切”的现象，上学难、农民负担加重等“副产品”也随之出现。

　　如何根据实际需求把握撤点并校的尺度，肇庆四会市也在不断探索。近年来，当地在整合教育资源的同时，也恢复了一些被撤并的村教学点和小学，并持续加大农村教育资源投入力度，以实现城乡教育资源的科学布局。