福建同安实现城乡教学一体化 优质课堂实时共享
核心提示：同安区重视教育是出了名的。三年来，该区不断加大基础的投入建设，不断提升自身的优势强化教育质量。
三年来，同安超过5亿元的投入彰显着领导对教育均衡化的重视，其新建17所中小学幼儿园的投入，努力缓解着孩子们的就学压力。三年来，同安教育以班班通、教育云打破城乡二元格局，实现优质教育资源的远程同步共享，让孩子们享受公平、优质的教育资源。
保障：区四套班子领导挂钩联系学校
三年来，同安区实现财政性教育经费占国民生产总值的比例逐年提高，教育财政拨款增长高于财政经常性收入增长，并使在校生人均教育经费逐年提高，保证学生人均公用经费逐步增长。
保障和促进教育事业优先发展、加快发展、科学发展，办好人民满意的教育，一直是同安区委、区政府的执政目标之一。三年来，同安区实现财政性教育经费占国民生产总值的比例逐年提高，教育财政拨款增长高于财政经常性收入增长，并使在校生人均教育经费逐年提高，保证学生人均公用经费逐步增长。
投入：三年投入超5亿元发展教育
近三年来，同安共投入5.1亿元，新建小学、幼儿园17所，扩建迁建学校16所。新建扩建校舍面积达15.87万平方米，新增学位12260个。其中幼儿园新增学位3870个，小学新增6840个，初中新增1550个，办学规模不断扩大，有效缓解了学生就学难，并全面提升了校舍建设品质。
近三年来，同安共投入5.1亿元，新建小学、幼儿园17所，扩建迁建学校16所。新建扩建校舍面积达15.87万平方米，新增学位12260个。其中幼儿园新增学位3870个，小学新增6840个，初中新增1550个，办学规模不断扩大，有效缓解了学生就学难，并全面提升了校舍建设品质。
均衡：在全省首创推动城乡义务教育均衡发展
同安区在全省首创推动城乡义务教育均衡发展的有效做法得到省、市专家的一致肯定和好评。由于同安区教育城乡二元化特点十分明显，同安区加大课堂自动录播教室及专递课堂建设，在全区所有的独立法人单位和所有教学点建设39套录播教室。建立名校、城区学校、中心校与教学点及薄弱校的一对一扶持课堂，实行“点对点”远程互动教学，实现城乡教学一体化，优质课堂教学实时共享。
“办好每所学校，教好每个学生”，作为同安推进教育均衡发展的重点。以标准化为基础，以信息化为动力，以“小片区管理”为依托，有序推进“薄弱校委托管理”、“直属学校(园)”建设、“民办校委托管理”等工作，不断提升学校办学层次和办学效益。通过片区内教师校际间交流促进城乡学校教育资源流转;充分利用“班班通”工程，加强信息化设备下的教学管理，推动教学改革，提高教学效率，进一步实现教育资源均衡共享。
