让教育进入信息化“快车道”

　　核心提示：21世纪是以知识生产力为伟大动力的时代，以计算机和网络技术为核心的现代技术将快速发展和广泛应用，信息、知识、智能将成为重要资本。市人大代表赵力乾认为，教育也将发生重大变革，传统的教育管理机制、运作机构将迎来新的机遇和挑战。

　　根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和教育部《教育信息化十年发展计划》中关于教育信息化的总体部署，我市积极贯彻中央及教育部要求，全面落实教育信息化发展。政府投入大量资金购置电脑，建立网络平台等硬件设施来推进信息化教学，但仅有硬件而缺乏丰富的教育教学资源和先进智能化技术软件的支撑，是不能真正实现教育信息化的。

　　赵力乾代表认为，立足于大数据时代以及我们丽水即将进入的“高铁时代”，特别是互联网、微信微博等改变了人的生活。新的信息社会，让世界都处在同一起跑线上。教育关乎祖国的未来，我们一定要抓住机遇，利用信息化资源优势，促进教育事业健康快速发展。

　　“随着标准化学校建设工作的推进，我市很多农村学校在现代教育装备的配备上与城区学校已不相上下，与发达地区也没有太大的差距。但在这些教育装备的运用技术上却可能存在很多问题。”赵力乾代表坦言，很多教师面对先进的多媒体教学设备，却不知如何科学运用;面对丰富的网络教育资源，却不能合理吸收与借鉴;还有些教师习惯于一支粉笔一根教鞭，却让这些先进的教学装备在教室前台闲置，甚至积满灰尘。教育装备是先进了，而教师掌控现代教育信息的素养与水平却远远没跟上。

　　“我们应更加重视信息技术的培训，使我们的教师尽快适应教育现代化的发展需求;更加重视学科资源的建设，加强网络建设、资源平台建设、促进课件共享，以科技点亮教育，以科技和教育的融合，改善教师的教学行为和学生的学习方式，力争让每一个孩子都能享受到优质教育。”赵力乾代表表示。

　　赵力乾代表还建议，在具体教育实践中，可通过网上学习、网上递交学习成果，进行网上分析评价。借用慕课、微课等多种多媒体现代教育技术形式，接受先进的教育，让我们的教育进入信息化快车道，与发达地区的教育接轨。