山西：如何破解珠算教育“外热内冷”难题

珠算是中华民族的文化瑰宝，是中华民族伟大的科学文化遗产。

但是近年来，随着计算机等新型计算工具的出现和普及，财会人员不再把珠算当作“看家本领”，珠算变得可有可无，珠算教育被人们所轻视和忽视。这值得我们每一个中华儿女反思。

山西珠算曾是皇冠上的明珠

在中华珠算2000年的发展历程中，山西珠算地位显赫，三晋儿女为珠算的传承、创新和发展做出了巨大的贡献。明代山西学者王文素以一部《算学宝鉴》无可争议地被尊为珠算理论的一代宗师。晋商商帮正是靠着一把算盘和几卷账本叱咤商界500年。民主革命时期，活跃在边区政府的理财人尤以山西人为多。新中国成立后，以晋人薄一波（定襄）、南汉宸（洪洞）、段云（蒲县）、戎子和（平鲁）、马文蔚（阳曲）等为代表的一批理财家，精打细算地管理着共和国的钱袋子。

改革开放之后，山西为珠算的继承和发展做出了不可磨灭的贡献，成为中华珠算皇冠上的一颗明珠。山西省珠算协会是全国最早的地方珠协，并成立了98个县级珠协，山西成为全国珠协组织工作最活跃的地区。山西省珠协先后创办了《山西珠算》、《中华珠算》、《珠算普及报》、《珠算报》等报刊，拍摄了以山西珠算为题材的《珠算的故乡》、《千年珠声奏新篇》和《晋商算学大师王文素》等电视专题片。山西省珠协积极参加国际交流活动，先后接待了日本、马来西亚、韩国等国家学者进行珠算学术交流。山西省珠算工作者撰写了《速成珠算》、《农村实用珠算》和《珠脑结合速算与智力开发》等30余部专著以及大量的科研论文。山西省小选手的“一口清”、“双手拨珠”算法、“珠算式心算”等都领先全国。1984年电视片《中国神童》展现了山西神童在珠心算方面的神奇功夫。

1982年山西省珠协与河北省珠协联合发起每年一届的大陆学生通讯赛，后发展为海峡两岸珠算珠心算通讯赛，至今共组织19次比赛，累计参赛人数达556120人。山西省职工珠算技术比赛，迄今已成功地举办了3届，全省共有477名选手参加决赛，该赛事成为山西省珠算界的一个重要品牌。山西省珠算文化的发掘和保护成绩显著，2008年正式出版《算学宝鉴校注》一书，得到国内外同行的高度评价。

新世纪[22.85 0.18% 股吧]珠算教育“外热内冷”

进入21世纪之后，全国的珠算事业逐渐呈现萎靡态势。

首先，全社会对珠心算的认识出现严重偏差，许多人认为电脑时代了，学珠心算没有用途，没有多少益处。其次，珠协组织和队伍呈现散、慢、软、差状态，一些基层珠协工作处于停顿或半停顿状态。再其次，珠算等级鉴定由红红火火变得冷冷清清。人们普遍重视会计电算化证书，冷落珠算等级证书，各省会计从业资格考试普遍不重视珠算等级鉴定，一些学校甚至取消了珠算课。最后，珠心算教育矛盾凸显，问题突出，教育部2001年修订的《义务教育教学课程标准》中完全剔除了珠心算，中小学不能自主安排珠心算课程教学，珠心算教学基本上退出了中小学教育，动摇了珠心算教育的根基。

正当珠算和珠心算在我国大陆渐渐降温之际，香港、台湾等地区，亚洲邻国以及欧美国家却对珠心算表现出越来越浓厚的兴趣，珠心算教育在世界范围内得到快速发展。究其原因，一是政府高度重视，日本、马来西亚等国教育部门十分重视珠心算教育，并将其纳入小学教学课程；二是家长充分认可，珠心算教育对儿童心智之启发以及对学业之帮助，已深获台湾地区和韩国、日本小学生家长的肯定和全社会的支持。三是协会大力推动，在台湾地区和美国，珠算协会全力推动珠心算教育事业的发展，不断加大创新力度，有计划性地组织推广各项活动如鉴定比赛、教学观摩等。四是媒体广泛宣传。

振兴珠心算，社会期待什么

针对“墙里开花墙外香”现象，如何摆脱窘境，重振我国珠心算之雄风，已为社会各界热切关注。

第一，社会期望从源头理顺珠协管理体制，期待财政部门在财政系统内部实行统一的管理体制。第二，社会期望各地财政部门采取有力措施，帮助各级珠算组织积极完善充实机构，各级珠协要充分利用自身的优势，建立必要的协会活动机制和管理机制。第三，社会期望教育部门允许将珠心算教学列入地方课程或校本课程，从源头上开通珠心算教育的正规渠道，要保证学校有足够的资金能够选派优秀教师培训深造，使教师能够熟知珠心算发展的新知识、新技能。第四，社会期望中珠协和地方珠协组织珠心算专家、幼儿教育家、珠心算教师，制定统一的珠心算教学标准和考核标准，并在一定区域内进行试点，完善后在全国范围内推广。

第五，社会期望财政部门能够保障珠协组织和珠心算教育的足够经费。珠算教育的发展不但需要“兵卒”，更需要“粮草”。第六，社会期望广大珠算工作者深度挖掘珠算的文化内涵和科学价值，明清晋商叱咤商海500年，正是靠骆驼“走”出来的、靠算盘“打”出来的、靠精打细算“算”出来的。