复旦大学联合门户网站首推国内“网络公开课”

　　“国内大学网络公开课来了。 ”昨天上午，当上海白领王涛(化名)打开国内某门户网站上的“复旦大学系列讲座”页面时，不禁发出了这样的感慨。尽管页面上仅上传了一堂讲座内容，但一些学术大师的讲座预告，已让王涛期待不已。去年，来自哈佛、耶鲁等国外名校的网络公开课风靡国内白领圈，也让很多网友发出感慨：中国的大学何时能推出类似的网课?也许是一种呼应，复旦大学与网易合作的网络公开课日前正式启动。复旦校方表示，每年该校有2000场讲座，今后将选择部分进行上网。

　　网络公开课从讲座开始

　　首位走上复旦网课讲坛的是台湾著名历史学者王汎森，作为复旦“人文振兴计划”延请的一流人文学者中的一员，他的系列讲座题目是《执拗的低音》，共分四讲，内容主要是他对史学视野的一种再思考。

　　复旦近期筹资实施的“人文振兴计划”，其中专门有1500万元用于国际学术交流，校方将在全球遴选一流的人文学者，邀请他们来作短期访问。“每位学者要作 4-5场公开讲座，平均每场讲座的直接成本在三四千美元左右。”复旦校方表示，将把这部分讲座的视频免费向社会公开，与网易合作制作成网络公开课。

　　复旦宣传部有关负责人还透露，该校平均每年还有超过2000场各类讲座，资源非常丰富。“过去5年来，我们也积累了大约500场讲座的视频。我们计划从中陆续选择一部分公开上网，与社会共享。”

　　为何选择讲座来演绎网络公开课?校方表示，在大学里，讲座是重要的学术和文化活动，内容比较精炼，选题比较前沿，观点也比较突出。

　　反对进校园私录课件

　　事实上，通过网络分享课程资源，在国内很多高校都是常规的举措，多数局限于校内或教育网内分享。但国内高校发展的网络教育，其本质不是远程教育，而是延伸层教育。多年来，国内高校主要是为了教学经验交流的目的，不断积累优质课程教学视频，复旦大学宣传部有关负责人表示，通过网络技术，让社会共享优质教育资源，是大学的责任，也是基本趋势。

　　国内高校要发展网络公开课这一公益性工作，目前还面临着两个瓶颈。一是优质教育资源有限，因为各高校主要精力都放在提高教学质量，开发网络公开课的动力不足。同时，学校和教师对与网络相关的知识产权还比较陌生，学校和教师的知识产权无法得到有效的保障。“因此，我们还要与讲座者进行沟通，保障他们的知识产权，确保这些讲座被完全用于公益目的。”复旦宣传部有关负责人表示，讲座与课程不同，基本发生在课外，知识产权属于教授所有，因此在沟通上也比较容易操作。“我们也注意到，有公司私下联系教授，进入校园录制课件。”复旦校方认为，这是带有商业目的的开发行为，“我们是反对的。必要时，我们会向这些公司提出交涉。”

　　网上公开课受到网友力挺

　　复旦在网易上开设公开课，得到了多数网友的力挺。“这样的东西要更多”、“网络公开课多多益善”之类的呼吁频频出现。有网友则提出：“希望学问高深的人可以把学问讲再简洁，再生动一点，让更多的人可以听懂。”