山东滕州市“三个转变”提升教育宣传信息工作水平

　　核心提示：近年来，滕州市紧紧围绕办好人民满意的教育，把宣传信息工作作为一项战略性任务摆上重要议事日程，加强组织领导，健全工作机制，创新思路方法，全面推进宣传信息工作，取得了显著成效，为教育事业健康发展营造了良好舆论氛围。

　　一、抓宣传队伍建设，由少数人参与向全员参与转变。充分认识新形势下做好宣传信息工作的重要意义，健全完善宣传信息工作组织网络，在成立局宣传信息科的基础上，各镇街教委办和市直民办学校也都建立了宣传信息站，选拔有文学素养、热爱写作的领导干部和教师组成通讯员队伍，目前全市骨干通讯员达120多名，全市形成了“教育局—镇街教委办—镇街中小学幼儿园”三级宣传网络，实现了宣传信息工作的全覆盖。

　　二、抓特色亮点挖掘，由简单性信息向纵深报道转变。紧密结合实际，深入挖掘和精心策划了一批教育宣传的正面形象，在上大报、上头条上下功夫，努力增强宣传的声势和效果，提升了全市教育工作的知名度和影响力。积极拓展外部宣传资源，加强与各类媒体的协调，采取“请进来、走出去”的办法，精心提炼筛选有价值的报道线索和选题，邀请各级记者编辑走进学校实地采访，在更为宽广的平台上展现了滕州教育的风采。

　　三、抓宣传机制建设，由粗放式管理向长效机制转变。把宣传信息工作纳入年度教育工作综合督导考核，调动了基层单位做好宣传信息工作的积极性、主动性。对宣传信息工作实行目标管理、量化考核，坚持每季度对各单位新闻信息稿件采用情况进行一次汇总、通报，并定期召开宣传信息工作调度会，每年召开一次宣传信息工作表彰会，总结全年工作情况，表彰奖励先进集体、先进个人。同时，广泛开展教育好新闻、好信息评选活动，有力调动了基层单位及广大通讯员参与、做好宣传信息工作的积极性、创造性。