西藏：教育信息化推进拉萨城关区教育现代化

近日，记者接到海淀小学一位学生家长的电话，他说，以前不爱上学的孩子现在越来越爱在学校上课了，这都归结于多媒体教室，以前课堂上根本坐不住的孩子，现在突然变得听话了，以前要反复教才能掌握的拼音，现在只要短短的一堂课，他的孩子就能牢固掌握……这是城关区充分发挥现代远程教育资源效益，加快以教育信息化推进教育现代化为孩子们带来的切实好处。

　　走进城关区海淀小学视频会议系统教室，老师们正在与该校结对的北京市朝阳区团结湖三小进行远程教学交流。城关区教体局电教办负责人李平告诉记者，自国家中西部远程教育项目实施以来，城关区完成了14所学校的远程教育项目建设，覆盖率达到100%。截至2010年，城关区完成了拉萨江苏中学、城关区海淀小学等8所学校校园网建设。今年8月将完成城关区娘热小学等5所学校校园网建设。

　　据了解，近年来，城关区坚持以“打造西藏精品教育、构建西部教育强区”为发展目标，狠抓教育信息化基础项目建设，充分发挥硬件项目和设施的效益，实现规范化管理和高效化使用，加快以教育信息化推进教育现代化。

　　为了实现教育信息化设备和教学资源的规范管理和高效使用，促进现代化条件下教学理念与手段的转变和优化，城关区制定了一系列制度，有效防止了设备闲置和资源浪费等现象，促进了学校做到教育资源分类存档、按需发放、服务师生、促进课效。同时，还将学生作业、复习资料等教育资源及时下载到学校的资源服务器上，方便了教师的“教”和学生的“学”。为激励教师创造性地使用设备和资源，城关区还定期开展教师课件制作展示活动，在硬件条件相对成熟的学校积极探索教师电子备课制度，在举行赛课活动时坚持将课堂信息化水平作为重要评价标准。

　　为了提高教师信息技术应用能力，城关区不断加强师资培训。充分发挥教育局电教站职能，每年定期组织教师信息技术培训，截至目前，城关区教师参加本级集中培训率达到95%以上，95%的教师获得全国教育技术能力初级证书或Intel未来教育培训证书。自2007年起，城关区每年分批逐次地安排100余名教师到北京、上海等内地教育发达地区学习教育信息化理念及技术。