身在闹市无人问：民办学校孩子也盼春天

 每年“六一”，各级领导都要到学校、幼儿园、福利院、儿童院去看望和慰问孩子们。可是，同样作为经政府教育主管部门批准的民办学校，我们这里的孩子却在这个属于他们的节日里倍受冷落。孩子们不禁饱含泪水地呼唤：“谁来也给我们送一点温暖？”

    当涂群星文化艺术学校是一所培训性质的民办学校，目前拥有学生近800人。学校创办近7年来，培养了大批在各个方面有专长的少年儿童，年培训少儿达到2500余人次。在目前全党、全社会都重视素质教育的今天，群星文化艺术学校为社会作出了应有的贡献。

    创办近7年来，每到“六一”，我们从当涂电视台新闻里得知：市、县政府领导，教育主管部门领导都要马不停蹄地到几所公办学校和幼儿园去看望和慰问孩子们，而我们民办学校的孩子们却倍受冷落——没有节日的祝福，没有节日的礼物，也没有人来看望。孩子们每到“六一”都要眼泪汪汪地说：“什么时候，那些机关里的伯伯、阿姨们要是也能来看看我们该有多好哇！”

    7年来的每一个“六一”，我们和孩子们一样失望。我们不要求上级领导给我们的孩子带一件礼物来，我们只盼望着领导们能在百忙中，也来我们的民办学校看孩子们一眼，说上一句贴心的、温暖的话。当然，我们也知道，这可能是个奢望。因为7年来都没有任何一位领导在属于孩子们的节日里来看望看望孩子们，这只能说明：在领导们的心目中，民办教育和公办教育的地位是不一样的。民办学校的孩子和公办学校的孩子，其受重视的程度也是不一样的。想通了这个道理，我们也好解释其他一些事情了：为什么7年来没有一位领导上门来看看孩子们？为什么7年来没有一位领导问问我们，办学还遇到哪些需要解决的困难？为什么7年来我们的办学深受老百姓的喜爱，却又得不到政府的一句肯定或是荣誉？

    旭日阳刚的一首《春天里》，唱出了民工的现状和无奈。我想：我们民办教育机构的孩子们盼望温暖，我们民办教育的办学者也同样盼望春天。