紧扣安全教育主题 着力从幼儿抓起

江苏省《幼儿教育指导纲要》中明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”显然，幼儿的安全已经成为幼教事业改革和发展的重要基础。

　　一、创设环境，保障幼儿安全健康

　　每天接送孩子时，是幼儿园相对开放，极易导致陌生人闯进幼儿园的时间，去年的几次特大安全事故都是在这个环节中发生的。特制的幼儿接送卡，可以有效地制止闲杂人员进园。

　　幼儿活泼爱动，天生喜欢攀爬，把所有的窗户上都装有防护网，班级中的电源插座也远离幼儿，这样就可以防止意外事故发生。

　　运用幼儿园的走廊、墙壁创立安全活动区。根据幼儿的思维特点，把幼儿日常安全行为以绘画的形式表现出来，比如“遇到陌生人敲门怎么办”、“如何注意家用电器的安全”、“走失时该怎么做”等等，不仅丰富了幼儿的安全知识，还提高了幼儿的自我保护意识。

　　二、拟定目标，丰富安全教育活动

　　1、开展专题教育

　　运用丰富多彩、形式多样的活动让每个孩子真正动起来，激发幼儿的兴趣。如：开展“安全过马路”、“有趣的交通标志”、“过街要走人行道”等交通安全教育活动，通过图片展览、讲故事、朗诵儿歌、观看视屏动画等形式，让幼儿了解交通规则及交通安全常识。

　　2、设计游戏教育

　　幼儿最喜欢游戏，通过游戏《娃娃找家》，让幼儿记住所在的幼儿园、父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址、报警电话及周围明显的建筑物特征。这样，幼儿即便是暂时走散，也可以凭借记牢的联系方式与幼儿园及家长取得联系。

　　3、加强随机教育

　　抓住幼儿一日生活中蕴含的诸多教育契机，对幼儿进行有针对性的安全教育。如午睡起床时，发现幼儿鞋带系松了，就及时告诉幼儿系得牢固些，可避免跌倒摔伤。户外活动时，要强调运动规则、集体纪律等，使幼儿遇到紧急情况时会躲闪、避让或叫喊求援。

　　三、家园配合，形成安全教育合力

　　幼儿安全教育单靠幼儿园的教育是远远不够的，需要家长配合，形成安全教育合力。利用家长学校，组织家长学习《未成年人保护法》、《幼儿园安全管理办法》、《幼儿自我防范安全常识》等安全内容。此外，家长要在平时带孩子外出时，有意无意地告诉幼儿一些交通安全方面的小常识，比如：红灯停、绿灯行，过马路要走人行道等等，让幼儿从小养成良好的规则意识，切实保障自身的安全。

　　加强安全教育，须从幼儿抓起。让我们把“一切为了孩子”真正落实到工作的各个环节，让幼儿在安全、和谐的环境中健康快乐地成长！