日照市提出到2020年普及15年特殊教育

 

　　计划提出，到2020年，普及15年特殊教育，全市适龄残疾儿童少年义务教育入学率达到96%以上，学前三年入园率和接受康复教育训练率达到90%以上，高中阶段教育规模显著扩大。残疾学生就业创业能力明显增强。

 

　　计划的主要任务，首先是提高残疾儿童少年义务教育普及水平。一是扩大随班就读规模。大力推进融合教育，优先采用普通学校随班就读方式，就近安排适龄残疾儿童少年接受义务教育，到2020年，随班就读学生比例达到残疾学生总数的60%。完善特殊教育资源教室布局，各区县每年分别至少选择1所幼儿园、小学、初中建设示范性资源教室。随班就读残疾儿童少年5人以上(含5人)的普通中小学应全部完成资源教室建设。二是办好特殊教育学校。加快推进特殊教育学校标准化建设，实施特殊教育学校建设提升工程。实行市办盲教育和聋教育，区县办培智教育的分类办学模式。三是推进送教上门工作。进一步完善送教上门制度。

 

　　其次是加快发展非义务教育阶段特殊教育。大力发展残疾儿童学前教育、积极发展残疾人高中阶段教育、支持发展残疾人高等教育、鼓励发展残疾人继续教育。

 

　　再次，健全医教康教结合服务体系。区县教育、卫生计生、民政、残联等部门要分别建立完善残疾学生学籍信息、残疾儿童筛查鉴定信息、残疾孤儿信息和未入学适龄残疾儿童少年信息管理平台。

 

　　此外，还明确，提高特殊教育生均公用经费标准，2019年义务教育阶段特殊教育生均公用经费达到8000元，学前、高中阶段特殊教育生均公用经费参照执行。不足100人的特殊教育学校，按100人拨付公用经费;超过100人不足200人的特殊教育学校，按200人拨付公用经费。随班就读(随园保教)、特教班和送教上门的中等及以下教育，按照特殊教育学校生均公用经费标准执行。

 

　　实施残疾儿童少年从学前到高中阶段的15年免费教育。落实中等及以下学校残疾学生“三免一补”(免杂费、住宿费、书本费，补助生活费)和随园保教残疾幼儿免除保教费、伙食费政策，所需经费纳入各级财政预算。

 

　　计划还提出加强特殊教育教师队伍建设，完善配置机制、加大培训力度和提高教师待遇的内容。

 

　　还将建立督导检查和问责机制，将第二期特殊教育提升计划实施情况纳入对区县政府(管委)和有关部门履行教育职责评价的重要内容，并适时开展专项督导检查，结果向社会公布。