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王于秀洁:读书喜忧见识与收获

2015-06-12   365教育装备采购网新闻中心
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导读:  新疆生产建设兵团第一师一团团小 王于秀洁   读书于我,借用老舍先生《养花》一文中的句子“有喜有忧,有笑有泪,既需劳动,又长见......

  新疆生产建设兵团第一师一团团小 王于秀洁

  读书于我,借用老舍先生《养花》一文中的句子“有喜有忧,有笑有泪,既需劳动,又长见识”来形容,那是再恰当不过了。

  喜、笑之间——长见识篇

  记得上小学二年级时的一天,我和邻居小刚打乒乓球。正打得兴趣盎然,捡球时一不小心,我一脚把乒乓球踩瘪了。这时乒乓球的主人——小刚急得哭了起来,我一边劝慰他,一边学着妈妈的样子,想用筷子把它推圆,推了许久,谁曾想这家伙是个“顽固派”,那凹进去的地方依然如故。这时,我忽然想起从书上曾看过,利用空气的热胀冷缩原理将乒乓球还原的实验。我赶快神秘地对小刚说:“快回家,看我来当魔术师,瞬间将乒乓球复原!”

  回到家,伴着小刚那疑惑又期盼的目光,我端来了一碗热水,把瘪的乒乓球用筷子按到热水中,嗬!乒乓球“啪”的一声一下变圆了。我和小刚高兴地跳了起来。小刚此后逢人便说我是“大魔术师”呢!

  这是我第一次将书中的知识在实践中运用,增长了我的见识。我快乐得无法形容。之前,我总认为只要学好课本上的知识就行了,而课本上没有的知识,常常被我忽视。从这以后,我知道自己的认识是片面的,面对我们所处的科技时代,只有多阅读,有丰富的文化知识,多注重积累生活实践中的知识,才能走出多彩的人生。

  忧、泪之间——满是爱篇

  “小艺,快去给我买瓶醋,锅里正炒着菜呢!”捏着妈妈强行塞进我手里的钱,看着妈妈闪进厨房的背影,正沉浸在小说故事情节中的我只好无奈地放下书,走出了家门。刚到小区门口,还没进商店门,就看见路边一个大哥哥,正将自己的藏书摆地摊廉价出售呢!我赶紧跑过去“寻宝”。‘《我的简史》(史蒂芬·霍金著)”——这本书映人眼帘,翻看之下,我被霍金异于常人的毅力深深打动了,将手中买醋的10元钱交给了大哥哥,捧着书边看边往回走,早将妈妈让我买醋一事忘到九霄云外去了。回到家,妈妈看着我捧着书被霍金病痛感染得快要掉泪的“痴”样,摇着头无奈地说:“这孩子今后可怎么办呀!”

  看着书中霍金与磨难做斗争的过程,我想起以前自己很怕写作文,一写作文就头疼,看着题目咬笔杆,半天也写不出一点好东西来。后来,在老师的引导下,在作文书的帮助下,我渐渐地对作文产生了浓厚的兴趣,不管严寒酷暑,不管电视里的《巴拉拉小魔仙》《猫和老鼠》多么吸引人,我都闭门伏案静下心来,冥思苦想,精心构思,觉得的确艰苦。但我想想书中说的“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我辛勤的结果换来的是作文成绩在班中“名列前茅”。霍金战胜常人难以想象的苦难,成为20世纪伟大的物理学家之一、剑桥大学终身教授,和他相比,我这点苦又算得了什么呢?

  捧着书,我的体会是:“爱”就是动力,无论遇到多大的困难,付出多么艰辛的劳动,都能坚韧不拔地干下去,干出一个好结果来。这一点我在读书、学习上已深有体会了哟!

  年青的你,快拿起书本吧!用阅读得来的知识武装白己的头脑吧!

  (指导教师 于飞)

  专家评语

  文章分为两小节,结构新颖,层次分明。开篇借用《养花》中的句子,点明主旨。两小节、两件事,将自己学以致用、“痴”于读书表现得淋漓尽致。最后,倡议大家积极读书,自然收尾。全文思想活泼、大胆,见解较深刻,将自己读书的喜忧与收获体现得活灵活现。

(本文来源:中国教育装备网 责任编辑:365cgw)

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