青岛圆满完成国际教育信息化大会筹备组织工作

　　核心提示：5月23日-25日，由教育部、联合国教科文组织主办，青岛市人民政府承办的国际教育信息化大会成功举行。本次大会是联合国教科文组织首次召开的国际教育信息化大会。共有来自90多个国家及有关国际组织、知名企业的300多名国际代表和200余名国内代表参加会议。国家主席习近平专门发来贺信，国务院副总理刘延东出席大会开幕式，宣读贺信并发表重要讲话。大会围绕“信息技术与未来教育变革”主题，共同探索教育与信息技术深度融合的有效途径，促进信息技术在教育领域更加广泛与深入的应用。与会代表对多项议题进行了深入交流和探讨，提出了许多新观点新思想，达成了广泛共识，对2015年后全球教育议程的实施和2030年发展目标的实现将产生积极的推动作用。

　　一、加强领导，周密组织，确保筹备工作高效有序

　　青岛市委、市政府高度重视会议筹备工作，将承办好此次会议作为责无旁贷的政治任务和展示城市改革开放成就尤其是教育事业发展成就的良好机遇，全市上下以高度的全局意识和责任意识，举全市之力当好“接待站”和“服务站”。

　　一是加强组织领导。青岛市成立了由市委副书记、市长张新起任筹委会主任，8位副市级领导为副主任的筹委会，市直35个部门、单位共同参与，下设办公室和8个工作组，筹委办和各工作组切实履行工作职责，建立起反应迅速、机动灵活、组织有效的筹备工作体系。省委常委、青岛市委书记李群，青岛市委副书记、市长张新起多次听取专题汇报，就做好会议服务保障工作提出明确要求。筹委办先后召开28次调度会议，协力推进筹备工作顺利开展。进入5月以来，建立每日例会、每日简报和24小时值守等多项制度，确保服务保障工作高效扎实推进。

　　二是加强统筹谋划。制定完备的筹备工作方案，对会场布置、大会网页、代表注册、会议用餐、会议设备、安全保卫、机场通关、交通保障、环境保障、会议赞助、联络官及志愿者管理等16类大项工作分别制定工作方案。进一步细化会议期间14项重大活动，逐项制定工作执行方案及应急预案，落实责任单位和具体责任人，确定时间表和路线图。5月上旬，对包括机场迎送、会场安排、宴请活动、联络官和志愿者服务等各环节在内的全部会议流程进行了多次实地和应急演练，针对演练发现的问题，逐一研究解决方案，确保各项服务保障无缝衔接。

　　三是加强安全保障。充分做好会议社会安全、新闻安全、生产安全、食品安全、会务安全等保障工作，成立全市安保总指挥部和应急指挥中心，调动安全警力1000余人，各种车辆230余部，对主会场和重点活动场所加强安全保障和应急指挥，组织各种演练60余次，参加人员48000余人，做到“全天候、全方位、全领域、全过程”管理和控制。设立24小时应急值班室，安排专人24小时全天候值班，确保会议安全保卫“万无一失”，并努力做到“看得见的安全，看不见的安保”。

　　四是加强会议服务。高标准做好迎送服务，在机场设立专门接待小组，对贵宾抵离通关礼遇、欢迎流程等，逐一细化服务措施，先后组织2轮模拟演练和3轮现场演练，口岸办、机场、边检、海关等部门通力协作，确保各国教育部长、副部长、各国驻联合国教科文组织大使等重要宾客礼遇通关106次。高标准做好会议服务，在主会场设立会议代表注册中心，在官方网站开通网络注册，方便参会代表注册报到;在会议主会场安排了高层会见室、高层候见室、4个双边会见室和专门的联合国教科文组织总干事、秘书处、教育部办公区;设立新闻中心，为境内外媒体记者注册参会采访提供便利。高标准做好联络官和志愿者服务，从政府机关、各高校和中学择优选拔95名联络官，一对一为各国教育部长和各代表团提供联络服务;招募374名青年志愿者，全程为会议提供志愿服务。会议期间，联络官和志愿者尽职尽责、敬业奉献、热情周到的人性化服务得到与会代表高度评价。

　　二、突出主题，彰显特色，保障大会组织圆满顺利

　　坚持“安全、顺畅、节俭、精彩”的办会原则，举全市之力，精心组织安排，确保了大会的顺利召开。

　　一是精心组织主会场各环节活动。本次大会围绕信息技术促进未来教育变革，共举办了教育与信息技术领导者论坛和2个分论坛，举行4次全体会议、9次分组会议，为与会代表提供了充分交流研讨的平台，与会代表达成高度共识，在会议闭幕式上发布了题为“信息技术促进2015年后教育”的“青岛宣言”，为在全球推动信息技术在教育教学领域的广泛应用提供了行动指南。联合国教科文组织总干事博科娃评价：“信息技术正改变着世界。国际教育信息化大会是一座里程碑，有力地推动着未来教育的发展。我在此感谢中国政府的领导。这项创举是中国与联合国教科文组织富有成果和密切合作的里程碑。”

　　大会期间还组织了青岛市援助尼泊尔地震灾区教育物品捐赠仪式，联合国教科文组织总干事博科娃、尼泊尔教育部长齐特拉•亚达夫、教育部郝平副部长、青岛市市委李群书记出席捐赠仪式。

　　二是充分展示教育发展和教育信息化建设成果。会议期间，配合教育部精心组织全国教育信息化应用展览和全国推进学校教学信息化校长论坛(全国38个省、市和54家企业参展，约10万人次参观展览，1500名校长参加论坛)，邀请与会代表参观展览和中小学校，组织与会代表赴青岛市实验小学、青岛第二实验初中、青岛二中和海尔、海信、青岛出版集团等企业实地考察信息化应用情况。刘延东副总理、博科娃总干事莅临全国教育信息化应用展览现场观摩指导，在青岛展馆重点观摩了3D打印进课堂、城乡学校连线课堂等信息技术在促进教学改革和教育公平中的应用，充分肯定了青岛市在教育信息化建设过程取得的创新成就;博科娃总干事观摩展览后赴青岛二中，为“国际教育信息化大会纪念林”石碑揭幕，并留下寄语，她表示 “在青岛二中的访问，在青岛的所见所闻，正是习主席提倡的‘中国梦’的精彩践行”。

　　三是突出彰显青岛地域特色提供周到服务。大会通过丰富多彩的文化展示、专题宣传片和宣传资料、特色纪念品等，充分体现了青岛地方特色和对外开放的国际新形象。会议会场和宴会等提供青岛海鲜和青岛啤酒、华东葡萄酒、崂山矿泉水等青岛原产地产品，为各国部长和与会代表赠送了体现青岛特色的“青岛贝雕漆器纪念笔筒纪念品”。会议期间还举办了青岛特色专场音乐会，青岛交响乐团为国际教育化信息大会与会代表演奏了一场雅俗共赏、精彩绝伦的文化音乐会，展示中华文化和青岛特色文化的魅力，并摄制专题宣传片在会议期间播放。

　　四是集聚资源扩大会议影响力。充分调动新闻部门力量，做好大会宣传工作。本次大会共邀请32家媒体的101名记者参与采访报道，其中，中央媒体14人。大会期间，各级媒体围绕大会召开、青岛教育及教育信息化发展情况报道102次，中央级媒体共报道37篇稿件，省市媒体报道65篇稿件。其中，大会开幕当天，中央电视台《新闻联播》头条对大会进行了2分30秒的报道，人民日报、新华社、光明日报、中国教育部、大众日报等在头版头条位置对大会进行了报道。人民网、新华网、新浪、搜狐等各大网站发布及转载大会报道信息369,000余条，有力地传播了2015国际教育信息化大会盛况等。

　　充分调动各方资源推动教育信息化发展。会议期间，教育部与联合国教科文组织共同签署了 《关于开展教育信息化合作的谅解备忘录》，伟东云教育集团与阿里巴巴集团、国家开发银行、青岛出版集团共同签署战略合作协议。经多方协调，青岛市教育局与伟东云教育集团、海尔集团、中国移动共同签署了《关于加快推进青岛市教育信息化建设应用战略合作框架协议》，进一步推动青岛教育信息化发展。

　　三、抓住机遇，乘势而上，推动教育信息化再上新水平

　　国际教育信息化大会的召开，将对全球未来教育革新产生深远的影响。习近平总书记的贺信，深刻阐述了信息化时代的教育变革是人类共同面临的重大课题，揭示了以教育信息化带动教育现代化是实现中国梦的历史使命，指明了未来教育信息化创新发展的方向。青岛市委召开常委会，认真学习习近平主席的贺信，明确发展思路，将借国际教育信息化大会有利契机，充分吸收本次大会的智慧成果和先进经验，把教育信息化作为青岛教育未来发展重点和优先领域，借鉴国外先进经验和技术，调动全社会力量积极参与，推动青岛教育信息化继续走在前列，全力建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会，为青岛实施“三创”战略提供强有力的人才和智力支持。

　　一是全面加强学习。发动全市各级各部门结合各自工作实际，深入学习领会总书记贺信精神和提出的要求，为学习型社会建设、为教育信息化发挥应有的作用，扩大优质教育覆盖面，缩小城乡教育差距，实现总书记提出的“同在蓝天下，共享优质教育”的目标。

　　二是推动均衡发展。按照建设教育信息化示范区的目标，加强顶层设计，建立覆盖各类教育的信息化标准，重点加强农村地区薄弱学校和学前教育领域的信息化建设。在实现“校校通”、“班班通”的基础上，加快建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台、智慧教育(一卡通)中心管理平台，以信息化手段扩大优质教育资源，缩小城乡间、区域间、校际间的教育差距，形成人人都共享优质教育资源的学习环境，推动全市教育全域均衡发展。

　　三是推动创新发展。以“互联网+”思维撬动新的教育革命，进一步转变教学、管理、办学的观念和形式，推动物联网、云计算、大数据等现代信息技术在教育各领域的普及和融合，努力建设未来教室、培养未来教师、发展未来教育。以青岛开放大学为依托，推进社区数字化学习中心和“青岛全民学习网”建设，推动终身教育开展，为构建人人皆学、时时能学、处处可学的学习型城市助力。充分青岛对外开放的优势，引入全球教育资源，积极开展多种形式的国际教育交流合作，实现更高层次的国际教育信息化。

　　四是推动优先发展。把教育信息化就是当前青岛教育事业中要优先发展的重点，做到经费优先投入、重要项目优先安排、基础设施优先建设、公共资源优先配置，加快提升全市教育信息化水平，以教育信息化带动青岛率先实现教育现代化。

　　五是推动可持续发展。开展多方合作，形成社会参与，政、产、学、研、用多方协同的教育信息化可持续发展保障体系。发挥好政府资金的引领作用，加大对公益性设施和服务的投入;鼓励学校发挥自身教育资源优势，参与和推动校际间网络课程互选及资源共建共享;鼓励企业和其他社会力量投入数字教育资源建设，建成数字化教育装备产业园和综合服务市场，引领辐射数字教育服务产业及相关社会产业发展。